16.給植物施肥過(guò)多,會(huì)出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.施肥過(guò)多,植物細(xì)胞失水B.施肥過(guò)多,植物細(xì)胞吸水
C.減少陽(yáng)光照射是解決的方法D.馬上澆水是解決的方法

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.

解答 解:AB、若給植物施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成燒苗.故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度,使土壤溶液濃度小于植物根毛細(xì)胞的濃度,使植物細(xì)胞正常吸水.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、含磷和含硼的無(wú)機(jī)鹽.×.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪項(xiàng)是細(xì)菌、真菌、和病毒的主要特征( 。
A.都含有遺傳物質(zhì)B.都是單細(xì)胞生物
C.對(duì)人們都有益D.都用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

4.下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/100ml).其中的甲是C,乙是A,丙是B
成分蛋白質(zhì)葡萄糖無(wú)機(jī)鹽尿素
960.000.001.101.80
908.000.100.720.03
980.030.100.720.03
A.血漿  B.原尿  C.尿液  D.血漿和尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,其中最短的一條是白菜→雞→鷹.
(2)此食物網(wǎng)中,鷹與黃鼬的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng).
(3)菜青蟲(chóng)是菜粉蝶發(fā)育的幼蟲(chóng)時(shí)期,菜粉蝶的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài).菜青蟲(chóng)總是取食白菜等十字花科植物的行為屬于先天性(先天性/學(xué)習(xí))行為.
(4)除圖中所示成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括細(xì)菌、真菌.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.李紅將寫(xiě)有”P(pán)”字的載玻片放在顯微鏡下觀察,她在顯微鏡中看到的則是(  )
A.pB.dC.bD.q

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.蚯蚓生活在土壤中,能疏松土壤.這種現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境
C.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境D.生物與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于食物消化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能夠初步消化脂肪
B.胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì)
C.胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于青蛙生殖和發(fā)育的說(shuō)法中正確的是(  )
A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育B.體外受精,體內(nèi)發(fā)育
C.體內(nèi)受精,體外發(fā)育D.體外受精,體外發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案