16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理），氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳．下列描述中正確的是（　　）
①該裝置可驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生氧氣．
②該裝置可驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳．
③乙中幼苗在光下可以進(jìn)行正常的光合作用和呼吸作用．
④丙內(nèi)石灰水變渾濁．
A．①③④B．②③C．①②④D．②④

分析 （1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別聯(lián)系
場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量
（2）氧氣有助燃的特性，氧氣能使快要熄滅的衛(wèi)生香或火柴梗復(fù)燃．氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性，檢驗(yàn)生成的氣體是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水．

解答 解：①氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，乙裝置中缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，因此該裝置不能驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生氧氣．
②乙裝置中的植物能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使丙裝置中的澄清石灰水變渾濁，因此該裝置可驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳．
③氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，乙裝置中缺乏二氧化碳不能進(jìn)行光合作用，因此乙中幼苗在光下不能進(jìn)行正常的光合作用，而能進(jìn)行呼吸作用．
④乙中幼苗能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，因此丙內(nèi)石灰水變渾濁．
   因此描述中正確的是②該裝置可驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳、④丙內(nèi)石灰水變渾濁．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握二氧化碳是光合作用的原料，呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符時(shí)，正確的做法是（　　）
A．否定假設(shè)B．更改結(jié)果C．重復(fù)實(shí)驗(yàn)D．放棄實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)據(jù)圖填空：（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）

（1）上述圖中，屬于無(wú)性生殖的是B（填寫字母）．
（2）圖A中，既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[④]卵白．
（3）圖A所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[⑤]胚盤．
（4）圖B中，假如①是櫻桃的枝，其基因組成是aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為aa．保證①成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．
（5）圖C是青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程，它的起點(diǎn)是[1]受精卵．
（6）某興趣小組為探究危及兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的原因，作出假設(shè)：水域污染會(huì)影響兩棲動(dòng)物（青蛙）的發(fā)育．請(qǐng)你就此假設(shè)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：1、選取同一池塘中的蛙卵，分成甲乙兩組．2、甲組放在未污染水中，乙組放在污染水中，其他飼養(yǎng)條件相同．3、觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．．
（7）請(qǐng)你推測(cè)觀察到什么樣的現(xiàn)象有利于驗(yàn)證提出的假設(shè)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是甲組蛙卵的孵化率高，乙組孵化率低．得出結(jié)論為：污染的水對(duì)蛙卵生長(zhǎng)發(fā)育有影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．下列為四類植物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒有．請(qǐng)回答問(wèn)題．
根莖、葉果實(shí)種子
A++-+
B++--
C-+--
D++++
（1）表中表示：裸子植物的是A，蕨類植物的是B，被子植物的是D．
（2）能夠進(jìn)行孢子生殖的是B和C．
（3）從器官的形成和發(fā)育方面說(shuō)明：油松適應(yīng)陸地干旱、寒冷生活的結(jié)構(gòu)特征：具有根、莖、葉、種子四種器官，且根、莖、葉發(fā)達(dá)，并且有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織；受精過(guò)程不需要水，能生活在干旱的陸地上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖A是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖B是桃的果實(shí)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于器官．
（2）圖A中結(jié)構(gòu)[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)是雄蕊，花粉是在[2]花藥中產(chǎn)生的．
（3）在桃花到果實(shí)的過(guò)程，必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)，分別是傳粉和受精．在此過(guò)程，花粉落到雌蕊的[1]柱頭上，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管穿過(guò)雌蕊的[4]花柱，到達(dá)子房，花粉管里的精子釋放出來(lái)與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，完成受精作用．
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分圖B中的①是圖A中[5]子房壁發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為健康人的尿液形成過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②與①相比缺少大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
B．②與①相比葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽含量基本相同
C．④與①相比尿素含量增加
D．⑤中不含尿素和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩培養(yǎng)瓶中，甲瓶?jī)?nèi)放捕蠅紙，其余條件相同．8天后，甲瓶?jī)H無(wú)翅的蒼蠅存活，乙瓶有翅和無(wú)翅的蒼蠅皆存活．下列解釋不合理的是（　　）
A．蒼蠅的有翅類型和無(wú)翅類型是變異的結(jié)果
B．長(zhǎng)期處于甲瓶環(huán)境中的蒼蠅會(huì)發(fā)生定向變異，有翅→無(wú)翅
C．變異是不是有利要取決于環(huán)境
D．甲瓶的環(huán)境不利于有翅的蒼蠅生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．使用顯微鏡時(shí)，將低倍物鏡換為高倍后，下列錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原視野邊緣出現(xiàn)的觀察對(duì)象消失了B．要重新調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋
C．出現(xiàn)在視野中的細(xì)胞變多D．視野變暗了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．瓜農(nóng)在種植西瓜時(shí)，除需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等環(huán)境條件外，種子萌發(fā)還需的條件是（　�。�
①胚有活性  ②胚是完整的  ③充足陽(yáng)光  ④肥沃的土壤．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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