科目:初中生物 來源:2016屆甘肅白銀平川區(qū)第四中學九年級中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病是威脅人類生存的惡性傳染病,它的病原體是( )
A.細菌 B.病毒 C.霉菌 D.真菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學七年級4月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過肺泡里的氣體交換,血液成分的變化是( )
A.二氧化碳下降,氧上升 B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧下降 D.二氧化碳上升,氧上升
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學八年級4月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:(5分)
(1)本實驗的順序是 。(填標號)
(2)圖7中用黑紙片遮住部分葉片的做法目的是 。
(3)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目是 。
(4)圖6中葉片在酒精中隔水加熱的目的是 。
(5)從圖1中部分葉片加碘變藍來看,實驗說明了 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學八年級4月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中不屬于相對性狀的是( )。
A.水稻的早熟和晚熟 B.玉米的黃粒和圓粒
C.棉花的絨長和絨短 D.小麥的抗病和易感染疾病
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請仔細閱讀下列材料,分析并回答問題:
材料一:據(jù)專家評估,由于人類的活動,目前地球上的生物物種正在以比自然淘汰率高1000倍的速度滅絕。為了保護生物的多樣性,國際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個物種、一顆星球、一個未來”。同時,聯(lián)合國確定2010年為“聯(lián)合國世界生物多樣性年”。其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基因資源。
材料二:由于長期過度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠。草原退化給鼠類提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化。同時,由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類天敵減少,使鼠類更加泛濫,進一步加劇了對草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
材料三:近年來,呼和浩特市努力打造國家級環(huán)保模范城市、國家衛(wèi)生城市,大力推進城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進一步的改善。
(1)“生物多樣性”包括___________的多樣性、___________的多樣性和___________的多樣性。其中保護_____ ______是保護生物多樣性的根本措施。
(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是 ,這個事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的。
(3)從生態(tài)保護的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是______防治。
(4)你認為城市生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于森林生態(tài)系統(tǒng)最主要的特征是________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物提高土壤肥力,這是因為豆科植物的根中有( )
A.根瘤菌 B.乳酸菌 C.白僵菌 D.鏈球菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市九年級期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
黃瓜,也稱胡瓜、青瓜,屬葫蘆科植物,廣泛分布于中國各地.黃瓜一般在春季種植,隨著大棚技術(shù)的推廣,成為主要的溫室產(chǎn)品之一,現(xiàn)在人們在冬季也能吃上清脆可口的黃瓜了.請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題:
(1)大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了黃瓜 作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量.
(2)如圖1在黃瓜開花時,農(nóng)民伯伯可在每天上午8時左右,摘取當天開放的雄花,放在容器內(nèi),用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上,農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過程叫 ,它是形成果實和種子的最重要的生理過程之一.
(3)果實慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機鹽,吸收的水分主要用于 .
(4)圖2是測得黃瓜大棚內(nèi)從16點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況.請判斷該氣體是 .
(5)某同學利用圖3中的裝置對植物的光合作用進行了進一步的探究,探究結(jié)果如表:據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 .
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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