【題目】地球上最早出現(xiàn)的植物和動(dòng)物分別是（　�。�
A.單細(xì)胞藻類(lèi)、單細(xì)胞動(dòng)物
B.蕨類(lèi)植物 軟體動(dòng)物
C.種子植物 爬行動(dòng)物
D.苔蘚植物 魚(yú)類(lèi)

【答案】A
【解析】解：如圖生物進(jìn)化樹(shù)

植物的進(jìn)化歷程：
無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線(xiàn)形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物．因此，地球上最早出現(xiàn)的植物是單細(xì)胞藻類(lèi)；動(dòng)物是原始單細(xì)胞動(dòng)物，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，整個(gè)身體都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成．故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物進(jìn)化的主要?dú)v程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握植物：藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物；動(dòng)物：?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)性動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖，圖中a﹣h表示生理過(guò)程或物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）推動(dòng)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是 ．
（2）c、d中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是 ． 該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是 ．
（3）a物質(zhì)進(jìn)人體最終在組織細(xì)胞的處被利用，釋放能量，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（4）經(jīng)過(guò)e、f的氣體交換后，圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?/span> ． （選填“動(dòng)脈”或“靜脈”）血．
（5）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，其中的某些物質(zhì)經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用后在腎小囊內(nèi)形成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一盆生長(zhǎng)旺盛的植物密封在一個(gè)透光的鐘罩內(nèi)，鐘罩內(nèi)的燒杯內(nèi)裝有碳酸氫鈉溶液，它能為光合作用提供充足的二氧化碳，還可以保持鐘罩內(nèi)二氧化碳濃度不變，將該裝置放在溫度為25℃的地方，那么紅墨水滴的移動(dòng)方向是（　�。�

A.向右移
B.向左移
C.不移動(dòng)
D.先向右移，后向左移

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層
B.該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：e→d→a→b→c
C.縮手反射是簡(jiǎn)單反射
D.若b處受損，其他部分正常，則有感覺(jué)，但不能縮手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列組織與其主要分布部位用線(xiàn)連起來(lái)
保護(hù)組織 A大腦
營(yíng)養(yǎng)組織 B植物體表面
輸導(dǎo)組織 C莖及其他器官
上皮組織 D果肉、葉肉
結(jié)締組織 E皮膚的表皮
神經(jīng)組織 F血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

（1）在甲、乙載玻片的下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向．
（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體（如草履蟲(chóng)）對(duì)外界的刺激能作出一定的 ． 這是生物的基本特征．
（3）單細(xì)胞生物與人類(lèi)關(guān)系密切，它們能、等．
（4）與草履蟲(chóng)一樣，等生物也是僅由一具細(xì)胞構(gòu)成的生物體（只需要填一種）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示天平兩端托盤(pán)上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，天平將發(fā)生的變化是（　　）

A.左側(cè)上升
B.右側(cè)上升
C.兩側(cè)始終平衡
D.開(kāi)始左側(cè)上升，一段時(shí)間后右側(cè)上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂
C.過(guò)程③表示細(xì)胞癌變
D.過(guò)程③表示細(xì)胞分化

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