【題目】完成下列呼吸系統(tǒng)組成的圖表。

呼吸系統(tǒng)的組成________

【答案】 鼻 咽 氣管 支氣管 肺

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。所以①是鼻；②咽；③氣管；④支氣管；⑤肺。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的含有大量的糖分．（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞液
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化規(guī)律的敘述中，錯誤的是（ ）
A.由低等到高等
B.由簡單到復雜
C.由水生到陸生
D.由大型到小型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內(nèi)相關結(jié)構(gòu)，請分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次是______．

（2）圖1中②代表的氣體為______，[A]代表的結(jié)構(gòu)進行的生理活動為______．

（3）分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經(jīng)酒精脫色，再用碘染色后發(fā)現(xiàn)藍色的深淺不一樣．藍色最深的是______時間摘取的葉片．

（4）圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置，該裝置中小燒杯里盛放的是______，在本實驗中的作用是______．

（5）請根據(jù)圖2中乙實驗裝置，提出一個探究的問題：______？

（6）選取某陸生植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片，按如表處理（凡士林有透光不透氣的作用），然后將植物置于光下通風處，幾小時后，測定葉片內(nèi)有機物含量從多到少的順序是______．

葉片

甲

乙

丙

丁

涂凡士林的部位

不涂

上、下表皮

上表皮

下表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的__。請寫出圖甲中⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱:__。

（2）圖丁中的a是__，圖中的乙、丁都能通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）如圖中的__(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是①大多數(shù)作為___參與物質(zhì)循環(huán)；②有些種類是寄生生活的，能引起動植物和人患病；③有些與動植物共生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小燕子穿花衣，年年春天來這里…．”燕子春來秋去的行為屬于（ ）
A.遷徙行為
B.防御行為
C.生殖行為
D.覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】任何脊椎動物運動系統(tǒng)的組成包括（ ）
A.骨、骨骼肌、骨連接（如關節(jié)）
B.骨、骨骼肌
C.骨、骨連接
D.骨骼、肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答問題。

（1）圖I所示的實驗裝置中，序號_____模擬人體的膈，序號_____模擬人體的肺。

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在_____（填“吸氣”或“呼氣”）時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的_____徑增大。

（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和_____徑的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米莖尖的一個細胞有20條染色體，經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂，形成的新細胞內(nèi)各含有染色體（ ）
A.40條
B.5條
C.10條
D.20條

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