18．細(xì)菌和真菌的生殖方式分別是（　　）
A．營養(yǎng)和分裂生殖B．分裂和孢子生殖C．孢子和出芽生殖D．菌落和有性生殖

分析 細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌孢子生殖．

解答 解：細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖，一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的．真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖．孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個(gè)體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌、霉菌的主要生殖方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物與環(huán)境的關(guān)系是（　�。�
A．環(huán)境對(duì)生物的生存總是有利的B．生物與環(huán)境相互作用
C．環(huán)境對(duì)生物的生存總是不利的D．生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．甲圖是光合作用過程示意圖，乙圖是外界因素影響光合作用示意圖．請(qǐng)判斷下列各題（你認(rèn)為正確的在答題欄內(nèi)填“√”，認(rèn)為錯(cuò)誤的填“×”）

（1）甲圖中②、④表示的物質(zhì)分別是二氧化碳和氧氣，③表示水．×
（2）甲圖中A結(jié)構(gòu)含有能夠吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它使植物呈現(xiàn)綠色．√
（3）甲圖中①表示淀粉等有機(jī)物，其中儲(chǔ)藏有由光能轉(zhuǎn)變而來的化學(xué)能．√
（4）從乙圖中可知，影響光合作用強(qiáng)度的因素只有光照強(qiáng)度．×
（5）從乙圖中可知，光照強(qiáng)度在b點(diǎn)以后，不再是限制光合作用強(qiáng)度的因素．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．無機(jī)物一般不含碳√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．生態(tài)系統(tǒng)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B．生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞，可能引起嚴(yán)重后果
C．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成食物鏈
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物比野生植物對(duì)旱澇災(zāi)害或病蟲害的抵抗力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍，下列動(dòng)物中體溫恒定的是（　　）
A．鯽魚和螳螂B．青蛙和蜥蜴C．梅花鹿和蚯蚓D．虎和海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為植物組織形成過程．請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的分化過程，其結(jié)果形成了不同的組織．
（2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織．
（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于輸導(dǎo)組織．
（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．其中，人體具有而植物沒有的是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．內(nèi)分泌腺分泌的物質(zhì)稱為激素．下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A．胰島B．汗腺C．唾液腺D．腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．蠅、蚊都是害蟲，根據(jù)它們的生活史，你認(rèn)為消滅它們的最佳時(shí)期是（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案