【題目】某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視，這不屬于可遺傳的變異。

【答案】√

【解析】

試題分析：“某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視”是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異。所以，這不屬于可遺傳的變異。因此題干的說法正確。

考點(diǎn):生物的變異 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是狐貍的毛色遺傳圖解示意圖，根據(jù)圖回答問題：

（1）狐貍的白毛和灰毛是一對相對性狀，根據(jù)圖中（填數(shù)字）個(gè)體可以判斷為顯性性狀，為隱性性狀．
（2）如果用B表示顯性基因，b表示隱性基因，寫出下列個(gè)體的基因型：4 ， 5 ， 9 ．
（3）如果5、6號狐貍再生育一只小狐貍，則小狐貍的毛色是灰色的幾率是 ．
（4）9號狐貍是雜合子的概率是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“滿眶圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。入口甘香的汁液來自

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”，能夠提出山有研究價(jià)值的問題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問題的是（ ）

A．大雁何時(shí)南飛

B．鼠婦喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．哪種月季漂亮

D．菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植在同一片天地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說明生物體（ ）

A．能對各種刺激作出反應(yīng) B．具有遺傳和變異現(xiàn)象

C．能夠生長和發(fā)育 D．能夠繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管及血流情況示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若c處尿素濃度降低，則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管
B.若c處氧含量降低，則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
C.若c處氧含量增加，則b為肺部毛細(xì)血管
D.若c處氧含量增加，則b為消化道壁的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請回答下列問題：
（1）為人體內(nèi)提供能量的物質(zhì)主要是 ， 在食物中，它們要經(jīng)過消化后在圖一的[]中被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過圖三中的[]（[ ]填字母）進(jìn)入心臟．
（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌（填“收縮”或“舒張”），氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由A流向B后，發(fā)生的變化是 ， 氧氣分子由圖三中的[]流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞．營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后，在中被利用釋放能量，
（3）伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)也同時(shí)產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過圖四的過程和過程，其中尿素最先離開血液是從圖四的[]處離開的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在相對性狀的遺傳中，如果D是顯性基因，d是隱性基因，而生物表現(xiàn)的是隱性性狀，那么基因組成

A．可能是DD B．可能是Dd C．一定是Dd D．一定是dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年10月12日是第16個(gè)世界關(guān)節(jié)炎日，主題是“運(yùn)動(dòng)促改善”，旨在提醒人們重視定期鍛煉在關(guān)節(jié)炎治療中的益處．人們常常將關(guān)節(jié)炎視作老年病，其實(shí)所有年齡段的人，甚至包括兒童都有可能罹患此病，中國大陸的關(guān)節(jié)炎病人有1億以上，而且人數(shù)還在不斷增加．由于目前正統(tǒng)醫(yī)學(xué)中還沒有能徹底根治的辦法，對關(guān)節(jié)炎要做到早預(yù)防、早診斷、早治療，防止致殘就必須了解一些關(guān)節(jié)的知識．下面就請同學(xué)們對照關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中【②】 ，可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來，經(jīng)常鍛煉還能使它增厚，增加關(guān)節(jié)的牢固性．

（2）【②】的內(nèi)壁可分泌 ，【①】 和【④】 表面覆蓋有一層光滑的 ，可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的 ，并可緩沖 ．

（3）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的【③】 內(nèi)可能有膿液進(jìn)入，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制．

（4）想一想，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體哪些部位關(guān)節(jié)容易受傷 【至少舉出兩個(gè)】．應(yīng)當(dāng)采取怎樣的保護(hù)措施避免受傷 ．

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