分析 圖中1是細(xì)胞的分裂,2、3是細(xì)胞的分化,細(xì)胞分裂結(jié)果,使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞通過分化形成不同的組織.甲是神經(jīng)組織,乙是上皮組織,丙是肌肉組織,據(jù)此答題.
解答 解:(1)圖中的1代表細(xì)胞的分裂過程,使細(xì)胞數(shù)目增多,最顯著的變化是在母細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體.2表示細(xì)胞的分化過程,通過分化形成不同的組織.
(2)人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.人被蚊子叮咬時,能感覺到并會用手拍打,是無意識的,是一些簡單的反射活動,完成拍打動作主要靠丙肌肉組織參與,這是通過圖中甲神經(jīng)細(xì)胞來傳遞信息的.
故答案為:(1)分裂;組織;
(2)甲.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的特點、神經(jīng)細(xì)胞的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嗅覺細(xì)胞暫時失去感覺功能 | |
B. | 大腦的嗅覺中樞適應(yīng)的緣故 | |
C. | 不同的人嗅覺敏感程度差異很大 | |
D. | 嗅覺細(xì)胞接收到的信息無法傳到大腦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 視覺 眼睛 | B. | 聽覺 大腦皮層 | C. | 觸覺 大腦皮層 | D. | 心靈感應(yīng) 視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
種子 | 種子質(zhì)量(克) | 水量(毫升) | 燃燒前水溫(℃) | 燃燒后水溫(℃) | 測定出的熱量(焦) |
牛肉干 | a1 | 30 | b1 | c1 | q1 |
花生仁 | a2 | 30 | b2 | c2 | q2 |
A. | a1等于a2 | B. | b1等于b2 | C. | c1大于c2 | D. | q1小于q2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①③④ |
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