A. | 編號1和2 | B. | 編號1和3 | C. | 編號3和4 | D. | 編號4和5 |
分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.
解答 解:圖中2和3是一組對照實驗,4和5也是一組對照實驗,變量是葉.但是2和3中沒有根,4和5中有根,根能吸收水分.可見4和5科學(xué).
故選:D
點評 明確實驗?zāi)康,確定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設(shè)計實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 消化吸收 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)高產(chǎn)質(zhì)優(yōu)的糧食、蔬菜 | B. | 實現(xiàn)蔬菜、花卉自動化工廠化生產(chǎn) | ||
C. | 培養(yǎng)無污染的蔬菜、花卉、水果 | D. | 有利于保護幼根和根毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本 | |
B. | 設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng) | |
C. | 采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng) | |
D. | 設(shè)置對照,且實驗和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 實驗處理 | |
甲 | 乙 | |
方案一 | 無菌條件 | 自然條件 |
方案二 | 先滅菌,再放于無菌條件下 | 自然條件 |
方案三 | 先滅菌,再放于無菌條件下 | 先滅菌,然后接種細菌,最后置于無菌條件下 |
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