我們在探究花生果實大小變異的過程中，制定和實施計劃時不應(yīng)該（　�。�
A．隨機取樣
B．樣品要少于30粒
C．要選擇和設(shè)計適當測量工具和測量方法
D．測量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示
A：不能對檢測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做隨機抽樣檢測法．為了使抽樣檢測的結(jié)果接近總體真實情況，抽樣時應(yīng)當盡量避免主觀因素的影響．
B：為了提高實驗的準確性，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒．
C：花生的大小是不易測量的，所以要選擇和設(shè)計適當測量工具和測量方法．
D：為了形象的展示測量結(jié)果，測量結(jié)果最好用用曲線圖或直方圖表示．
故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

我們在探究花生果實大小變異的過程中，制定和實施計劃時不應(yīng)該（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

我們在探究花生果實大小變異的過程中，制定和實施計劃時錯誤的一項是（　�。�
A、隨機采樣B、測量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示C、要選擇和設(shè)計適當?shù)臏y量工具和測量方法D、選取全部生活在貧瘠土壤的花生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在探究花生果實大小變異的過程中，制定和實施計劃時不應(yīng)該（ ）
A．隨機取樣
B．樣品要少于30粒
C．要選擇和設(shè)計適當測量工具和測量方法
D．測量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊五中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在探究花生果實大小變異的過程中，制定和實施計劃時不應(yīng)該（ ）
A．隨機取樣
B．樣品要少于30粒
C．要選擇和設(shè)計適當測量工具和測量方法
D．測量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年湖北省荊門市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在探究花生果實大小變異的過程中，制定和實施計劃時不應(yīng)該（ ）
A．隨機取樣
B．樣品要少于30粒
C．要選擇和設(shè)計適當測量工具和測量方法
D．測量結(jié)果用曲線圖或直方圖表示

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案