【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．“詩(shī)中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是（　�。�
①前肢變?yōu)橐?②體溫高而穩(wěn)定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

【答案】B
【解析】“黃鸝”“白鷺”都屬于鳥(niǎo)類，適應(yīng)于飛行生活是：①前肢變?yōu)橐�、②體溫高而穩(wěn)定、③體內(nèi)有氣囊，而胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)。

故答案為：B

鳥(niǎo)類的身體呈流線型，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸，體溫恒定，卵生．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著共享單車的投放，綠色環(huán)保的騎車出行又成為了許多人的首選。

（1）蹬踩單車，需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的_____、關(guān)節(jié)、_____的協(xié)調(diào)配合。

（2）圖中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著⑤_____，使騎行時(shí)關(guān)節(jié)更加_____。

（3）結(jié)構(gòu)②_____及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有_____，不容易脫臼。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，回答問(wèn)題：

（1）圖中①為_____②為_____⑤為_____。

（2）具有運(yùn)輸氧氣功能的是血細(xì)胞中的_____，具有止血和凝血功能的是_____，在顯微鏡下觀察到的數(shù)量最多的血細(xì)胞是____。血常規(guī)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞數(shù)目偏低可能是患____。

（3）預(yù)防心血管疾病的有效措施有_____（寫出一種即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯨魚(yú)是世界上最大的動(dòng)物，由此可以推斷它的細(xì)胞( )
A.個(gè)兒最大
B.功能多
C.數(shù)目多
D.結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物的根尖從下往上依次是,,和.對(duì)根起保護(hù)作用的部位是；主要由分生組織構(gòu)成的是；成熟區(qū)表皮細(xì)胞的突起稱為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能獨(dú)立生活
C.不能完成呼吸、生殖等生命活動(dòng)
D.能夠趨利避害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組中，屬于保護(hù)組織的是( )
A.番茄果肉
B.西瓜
C.蠶豆葉表皮
D.洋蔥鱗片葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行測(cè)量時(shí)會(huì)涉及①測(cè)量人②測(cè)量工具這兩個(gè)因素，誤差產(chǎn)生的原因（ ）
A.只與①有關(guān)
B.只與②有關(guān)
C.與①②都有關(guān)
D.與①②都無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）標(biāo)號(hào)________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)_______所示部分發(fā)育而來(lái)。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有______。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起__________________作用。

（5）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案