【題目】人體排泄，可以排出體內(nèi)的物質(zhì)不包括

A、食物殘渣

B、代謝廢物

C、二氧化碳

D、多余的水分和無機鹽

【答案】A

【解析】

試題分析：人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程，就叫排泄。糞便是由食物消化后的殘渣形成的，它排出體外的過程叫做排遺。故B、C、D錯誤， A正確，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人被狗咬傷后，必須在24小時內(nèi)到醫(yī)院注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于（ ）

A. 抗體 保護易感人群 B. 抗原 保護易感人群

C. 抗體 控制傳染源 D. 抗原 控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害十字花科蔬菜的害蟲，下圖是它發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題：
① ② ③ ④
（1）圖中①是 ，②是 ， ③是 ， ④是。
（2）它的發(fā)育過程為（寫序號），屬于發(fā)育。
（3）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是。
（4）針對菜粉蝶的生活史，消滅菜粉蝶的最佳時期是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”，提高公民的防災(zāi)避災(zāi)安全防范技能是減輕災(zāi)害的重要基礎(chǔ)．請運用所學(xué)生物學(xué)知識，解答災(zāi)害救援的一些問題．
（1）災(zāi)害發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢，才能保證氧氣的供給．氧氣從外界到達組織細胞需依次經(jīng)過、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程．
（2）某傷員被急救出時，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的（“近”或“遠”）心端用止血帶止血；若傷員失血過多，需立即輸血，應(yīng)以輸型血為原則．
（3）救出的傷員需注射葡萄糖液，葡萄糖液隨血液流動最先到達心臟的（“左心房”或“右心房”），最終送達全身組織細胞，供作用分解有機物，釋放能量為生命活動提供動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，圖①～④代表四類微生物，下列說法錯誤的是（　�。�

A. ①是細菌，主要通過分裂的方式繁殖

B. ①與③細胞的主要區(qū)別是③具有細胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)

C. ②沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成

D. ④所示生物營腐生生活，能產(chǎn)生青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年1月，亞洲杯B組小組賽，中國隊小組賽三場全勝，球迷們歡呼雀躍，興奮不已．足球運動在全球體育界最具影響力，被譽為“世界第一運動”．結(jié)合如圖回答下列問題．

（1）足球運動非常耗能，運動員所需能量來自肌肉細胞的________中有機物的分解．

（2）中國足球隊集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少．在此環(huán)境中集訓(xùn)，可增加運動員血液中________的含量，增強血液的運氧能力．運動員體內(nèi)進入血液中的氧通過血液循環(huán)首先到達心臟的________（填圖中序號）中．

（3）心臟主要由________組織構(gòu)成．在心臟的四個腔中________壁最厚，請嘗試解釋原因________．

（4）圖中①與②間，③與④間有瓣膜，它的作用是________．血液由左心室經(jīng)全身各處毛細血管后回到右心房這一過程稱為________循環(huán)．

（5）當(dāng)血液流經(jīng)肺部后，血液由________血變?yōu)?/span>________血．

（6）如果飯后血液流經(jīng)小腸后，血液中葡萄糖的含量會________．

（7）近期感冒發(fā)燒引起咳嗽的人很多，醫(yī)生建議服用清開靈口服液，請問藥物成分到達咽部至少________次經(jīng)過心臟，寫出藥物成分從小腸到達咽部的途徑________．（用文字和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血細胞的敘述，錯誤的是

A．血細胞不包括血漿 B．成熟的紅細胞有細胞核

C．白細胞能穿過毛細血管壁 D．血小板是最小的血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，我們要好好保護它，請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.城市生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在不同環(huán)境中的動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境，下列動物最適于水中生活的是（ ）

A．有翼、用肺和氣囊呼吸

B．有四肢、用肺呼吸

C．有鰭、用鰓呼吸

D．有鰭、用肺呼吸

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同步練習(xí)冊答案