觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問(wèn)題

(1)種子萌發(fā)后將來(lái)發(fā)育成根的是[ ]__________。

(2)將來(lái)發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[ ]__________。

(3)種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強(qiáng)，壽命也長(zhǎng)，是因?yàn)榉N子里的[ ]_________和[ ]_________貯存有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(4)種子中的蛋白質(zhì)可以用__________試劑來(lái)檢驗(yàn)，顯現(xiàn)出_________色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)多吃類___________食物。

（2）貧血患者除了多吃蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應(yīng)多吃___________類食物。

（3）患大脖子�。ǖ胤叫约谞钕倌[）的人常吃海帶、紫菜、海鹽能使癥狀得到緩解，這是因?yàn)檫@里食物提供了___________，它是合成___________激素的原料。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買回20只家蠶幼蟲(chóng)，進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。

（1）在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限，于是設(shè)想：青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢？對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中。甲組用桑葉飼養(yǎng)，作為

組；乙組用等量的 飼養(yǎng)。每天都清理紙盒。

②經(jīng)過(guò)20多天后，甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟，吐絲結(jié)繭；乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。

由此，小強(qiáng)得出結(jié)論： 。

（2）甲組家蠶幼蟲(chóng)發(fā)育成蠶蛾后，交配、產(chǎn)卵，小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為，蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此，他做了探究實(shí)驗(yàn)：選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組，甲組放置于10℃的環(huán)境中，乙組放置于23℃的環(huán)境中（其他條件相同且適宜）。10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化情況。

①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（預(yù)測(cè)）：

甲組蠶卵 ；乙組蠶卵 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是（ ）

A. 雌雄異體，體內(nèi)受精 B. 雌雄異體，體外受精

C. 雌雄同體，體內(nèi)受精 D. 雌雄同體，體外受精

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鳥(niǎo)類的敘述，不正確的是

A. 胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由卵白提供

B. 身體大多呈流線型

C. 卵生更能適應(yīng)陸地生活

D. 受精卵在未產(chǎn)出前，已經(jīng)開(kāi)始在體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根吸收水分的主要部位和有導(dǎo)管的部位分別是

A. 成熟區(qū)，成熟區(qū) B. 分生區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū) C. 成熟區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)，成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育來(lái)的和發(fā)育成伸長(zhǎng)區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是：

A. 根冠、分生區(qū) B. 分生區(qū)、根冠 C. 根冠、成熟區(qū) D. 成熟區(qū)、分生區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八校（五四學(xué)制）六年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甘蔗的莖是不能象木本植物的莖那樣不斷長(zhǎng)粗，主要原因是甘蔗的莖內(nèi)沒(méi)有

A. 表皮 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 維管束

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市（五四制）八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

入冬以來(lái)，我國(guó)多地頻現(xiàn)霧霾天氣，已給農(nóng)業(yè)帶來(lái)不利影響。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授賀冬仙就霧霾對(duì)植物的影響做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)植物的光合作用大幅度下降。霧霾中的細(xì)微顆粒物會(huì)堵塞葉片的門戶——?dú)饪�，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.為探究霧霾造成的昏暗天氣對(duì)植物是否有影響，小英同學(xué)作出“霧霾天氣對(duì)植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用無(wú)影響”的假設(shè)，并做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會(huì)把葉片的氣孔堵住)。②用兩個(gè)干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊。(1)設(shè)計(jì)葉片A、B是為了形成一組________實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（2）把該盆天竺葵放在光下一段時(shí)間后，小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)A塑料袋袋內(nèi)仍是干燥的，B塑料袋袋內(nèi)出現(xiàn)一些小水珠，這些小水珠來(lái)自植物的________。

（3）下午，打開(kāi)A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內(nèi)。A無(wú)明顯現(xiàn)象，B火柴復(fù)燃，說(shuō)明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________的結(jié)果。

（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開(kāi)A、B袋口，分別迅速伸進(jìn)一支燃燒的火柴.A無(wú)明顯現(xiàn)象，B火柴熄滅了，說(shuō)明B袋內(nèi)________較豐富，這是植物________ 的結(jié)果。

（5）小英同學(xué)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)， 為了________________。 多次實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的，由此可以下的結(jié)論是________________。

（6）小英同學(xué)陷入深深的憂患之中，讓我們和怡然同學(xué)一起為環(huán)保出謀獻(xiàn)策吧!請(qǐng)寫(xiě)出一條自己在生活中采取的環(huán)保措施________________。

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