分析 藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,能進(jìn)行光合作用.據(jù)此解答.
解答 解:藻類(lèi)植物絕大多數(shù)生活在水中;結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;大部分藻類(lèi)植物體的細(xì)胞中有葉綠素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
故答案為:光合作用.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握藻類(lèi)植物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度影響霉菌的生長(zhǎng) | B. | 人走在行道樹(shù)下比在烈日下涼爽 | ||
C. | 獅子捕食羚羊 | D. | 竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝條相像 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與同學(xué)鬧矛盾心情不好 | B. | 總疑心其它同學(xué)說(shuō)自己的壞話(huà) | ||
C. | 劇烈活動(dòng)后身體很疲勞 | D. | 考試前心里很緊張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根葉莖發(fā)達(dá) | B. | 有花 | ||
C. | 種子外面有果皮 | D. | 種子外面沒(méi)有果皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | B. | 抗原和抗體 | ||
C. | 能吞噬病菌 | D. | 有些種類(lèi)可長(zhǎng)期留在體內(nèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌 | B. | 河水 | C. | 浮游動(dòng)物 | D. | 水藻 |
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