【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關(guān)于“首領(lǐng)”狒狒的敘述不正確的是（ ）

A. 優(yōu)先享有食物和配偶 B. 優(yōu)先選擇筑巢場地

C. 首領(lǐng)狒狒一般為雌性 D. 負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動

【答案】C

【解析】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往具有明顯的組織，成員之間有明確的分工，有些哺乳動物的群體內(nèi)還有明顯的等級，例如在狒狒群體的行進(jìn)行列中，身為統(tǒng)帥的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒則分別走在群體的前后方和兩側(cè)，身為首領(lǐng)的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，下列說法中正確的是（　　）

A. 卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的

B. 胎兒發(fā)育的場所是在②

C. 卵細(xì)胞在③中與精子結(jié)合形成受精卵

D. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)（ ）
A.具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B.能吸水、蓄水和散失水分
C.有微生物不斷分解有機(jī)物
D.能維持生物圈碳﹣氧平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生，它們是采用同一只猴的體細(xì)胞克隆的，這標(biāo)志著中國率先開啟以體細(xì)胞克隆猴作為實(shí)驗(yàn)動物的新時代。猴的克隆過程（如圖），請回答：

（1）克隆猴的生殖方式屬于____________；

（2）“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的_____________控制。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，而細(xì)胞液就是細(xì)胞膜以內(nèi)的液體。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物先天性行為的控制因素是（ ）

A. 環(huán)境因素 B. 后天“學(xué)習(xí)”所得

C. 遺傳物質(zhì) D. 親代訓(xùn)練

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如中甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙表示其中一條食物鏈4種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請據(jù)圖回答：

（1）甲中最高等的動物是____________。

（2）甲中有______條食物鏈，蛇和鷹在食物網(wǎng)中的關(guān)系是__________________。

（3）乙是甲中含食蟲鳥的一條食物鏈，則a是_；若食蟲鳥被大量捕捉，則短期內(nèi)c的數(shù)量變化是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）

①倍鏡換成了高倍鏡

②向右下移動了玻片

③向左上移動了玻片

④把大光圈換成了小光圈

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧
C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進(jìn)入心臟時最先進(jìn)入右心房

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案