16．俗話說“種豆得豆，種瓜得瓜”，“龍生龍，鳳生鳳”．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

分析 “種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了生物的一種遺傳現(xiàn)象，而生物的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)．

解答 解：A、細(xì)胞膜有多種生理功能．比如說，物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫，等等．其中與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換是細(xì)胞膜的重要生理功能，A錯(cuò)誤．
B、細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行新陳代謝的主要場所，絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤．
C、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位，對(duì)于物種的穩(wěn)定有重要作用，C正確．
D、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞各部分的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（　�。�
A．給細(xì)胞染色B．避免細(xì)胞皺縮C．避免細(xì)胞脹破D．離散細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列最可能感染艾滋病的行為是與艾滋病患者（　　）
A．擁抱B．一起用餐C．共用注射針頭D．握手

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．淀粉的消化從口腔開始，蛋白質(zhì)的消化從胃開始，脂肪的消化從小腸開始．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．爬行類是正真的陸生動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）①②③合稱為雌蕊，④和⑤合稱為雄蕊．
（2）有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果，原因是這樣的花中只有雄蕊．（填雄蕊或雌蕊）
（3）在果實(shí)和種子的形成過程中，胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．免疫的功能不包括（　�。�
A．抵抗病原體的侵襲B．清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞
C．受傷后的組織修復(fù)D．清除體內(nèi)的衰老細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．自然選擇是指（　�。�
A．生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受利
B．生物在生存競爭中適者生存
C．生物的過渡繁殖引起生存競爭
D．根據(jù)人類需要選育生物新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．由于森林大量消失和生活環(huán)境的不同，導(dǎo)致人類祖先和現(xiàn)代類人猿祖先分離開來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案