動物作為消費(fèi)者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然中的哪種作用

A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是

A.過程①表示細(xì)胞生長

B.過程②表示細(xì)胞分化

C.過程③表示細(xì)胞分裂

D.過程②染色體會減半

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽安化七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列植物屬于裸子植物的是

A. 銀杏 B. 牡丹 C.水稻 D.玉米

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用盛有滅菌乳汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),如下圖所示。請?jiān)u價(jià)一下他們的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)你認(rèn)為 同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是設(shè)置了

(2)按手印相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)步驟中的 過程。

(3)細(xì)菌的生殖方式是 生殖。

(4)在培養(yǎng)細(xì)菌之前對培養(yǎng)基必須高溫滅菌處理,這是因?yàn)?u> 。

A.高溫是細(xì)菌生存的適宜條件之一

B.細(xì)菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛

C.殺死培養(yǎng)基中的細(xì)菌和真菌,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

咸魚能保存較長時(shí)間,其原因是

A.細(xì)菌、真菌在缺氧的條件下不能存活

B.細(xì)菌、真菌不喜歡分解有腥味的魚肉

C.咸魚肉營養(yǎng)成分很少,不利于細(xì)菌、真菌的生長繁殖

D.咸魚含水量少含鹽多,不利于細(xì)菌、真菌的生長繁殖

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述,不正確的是

A.腔腸動物身體輻射對稱,體表有刺細(xì)胞

B.扁型動物身體呈兩側(cè)對稱,背覆扁平

C.線形動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

D.軟體動物身體表面有外套膜

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科目:初中生物 來源:2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液在人體中主要起運(yùn)輸作用,當(dāng)血液流經(jīng)某器官時(shí)血液的成分往往要發(fā)生變化,下列說法不正確的是

A.血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少。

B.血液流經(jīng)小腸后,血液中含葡萄糖量增多。

C.血液流經(jīng)腎臟后,血液中含尿素量減少。

D.血液流經(jīng)大腦后,血液中的氧氣含量增多、代謝廢物減少。

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科目:初中生物 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的說法,錯誤的是(  )

A.溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫,能減弱植物體的呼吸作用

B.疏松土壤有利于根部的呼吸作用

C.植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用

D.呼吸作用在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•海陵區(qū)二模)下列營養(yǎng)物質(zhì)中可以被消化道直接吸收的是( )

A.蛋白質(zhì)、淀粉、無機(jī)鹽 B.水、無機(jī)鹽、維生素

C.脂肪、維生素、蛋白質(zhì) D.水、無機(jī)鹽、纖維素

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