【題目】鞏膜起 的作用。虹膜有 ，中央的小孔叫 。虹膜可調(diào)節(jié) ，睫狀體可調(diào)節(jié) 。視網(wǎng)膜內(nèi)有許多 。

【答案】保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。色素 ， 瞳孔 。瞳孔大小 ， 晶狀體曲度 。感光細(xì)胞

【解析】

試題分析：鞏膜起保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線，玻璃體是透明的膠狀物，最大，視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．下列描述中，正確的是（ ）

A.曲線AB段表示呼氣，此時，肋骨間肌肉處于舒張狀態(tài)
B.曲線BC段表示呼氣，此時，胸廓擴(kuò)大，肺泡脹大
C.曲線BC段表示吸氣，此時，膈肌舒張，膈頂部回升
D.曲線AB段表示吸氣，此時，肋骨在向上向外運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地野生動物保護(hù)部門接到舉報，某餐館近來大肆兜售野味，不少野生鳥類被送上餐桌。執(zhí)法人員迅速趕到現(xiàn)場，在餐館內(nèi)卻沒有發(fā)現(xiàn)野生動物。他們靈機(jī)一動，到該餐館的垃圾桶中去找，發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足，其形態(tài)如下圖。
執(zhí)法人員知道動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性相適應(yīng)，因此斷定該餐館出售的食品中有野生鳥類。請你也來推測這幾種鳥類的生活習(xí)性。
（1）標(biāo)號的鳥類的足適于捕捉小動物。
（2）標(biāo)號的鳥類的足適于在樹上攀緣。
（3）標(biāo)號的鳥類的足適于在沼澤地或淺水灘中行走。
（4）標(biāo)號的鳥類的足適于游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括[A]和[B]兩個過程．
（2）圖中①表示氧氣的擴(kuò)散過程，②表示二氧化碳的擴(kuò)散過程，擴(kuò)散的原理是:
（3）②是由運送的，①是由運送的．
（4）氣體進(jìn)出肺泡是通過來實現(xiàn)的．
（5）從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括、和A、B四個環(huán)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過對很多實驗材料的分析，證明出__________是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是唾液消化淀粉的實驗過程裝置圖，請分析回答下列問題：

（1）實驗過程B中的2號試管滴加了2毫升唾液，你認(rèn)為1號試管應(yīng)滴加2毫升 ． 這一組對照實驗中，實驗組是號試管．
（2）實驗過程C中的水浴溫度應(yīng)控制在℃
（3）實驗過程D中實驗結(jié)果是2號試管液體 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的生物，在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中，各有其重要作用，與人類生存、發(fā)展有著非常密切的關(guān)系．
（1）如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．據(jù)圖回答：

圖中①表示（選填：“植物體內(nèi)能量流向動物”或“動物體內(nèi)能量流向植物”），圖中④和②分別表示 ， 圖中③表示 ， 圖中⑤表示 ， 生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)可能會通過不斷積累在生物體內(nèi)．
（2）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動圖解，請回答下列問題：

①圖中D表示的是植物吸收 ．
②圖中的A主要在細(xì)胞的中進(jìn)行呼吸作用．圖中C表示（答案提示：生產(chǎn)者；分解者）
③大小興安嶺森林資源豐富，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，素有“綠色水庫”“地球之”之稱；全國聞名的“百湖之城”大慶密布典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之”的美稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔內(nèi)，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲演示吸氣，膈肌收縮
B.圖乙演示吸氣，膈肌舒張
C.圖甲演示呼氣，膈肌舒張
D.圖乙演示呼氣，膈肌收縮

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同步練習(xí)冊答案