【題目】在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“”化石成為爬行類(lèi)進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)的典型證據(jù).

【答案】始祖鳥(niǎo)
【解析】1860年,在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥(niǎo)化石.始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類(lèi)的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類(lèi)的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類(lèi)特征或過(guò)渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由爬行類(lèi)進(jìn)化到鳥(niǎo)類(lèi)的一個(gè)過(guò)渡類(lèi)型.如圖所示:
故答案為:始祖鳥(niǎo).
化石是證明生物進(jìn)化的最重要的證據(jù),鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的.最早的鳥(niǎo)類(lèi)化石,就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)化石.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖中的甲和乙中,植物細(xì)胞是 , 因?yàn)樗哂兄参锛?xì)胞的特有結(jié)構(gòu):(填序號(hào)),植物細(xì)胞最外面一層結(jié)構(gòu)是
(2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)?/span>中含有大量的糖分.
(4)為生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所是
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A屬于動(dòng)物.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
(3)上述類(lèi)群中,屬于恒溫動(dòng)物的有
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈型.
(5)E的毛有作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的控制中心是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅
B.甲處的血液來(lái)自右心室
C.乙處血液將匯集到肺靜脈
D.乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量,于是他們?cè)O(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表,與實(shí)際數(shù)據(jù)相比都偏低。下列分析正確的是( )

A.為了減少誤差,選擇的花生仁和核桃仁越大越好
B.為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,溫度計(jì)的下端要接觸到錐形瓶底部
C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低可能是計(jì)算錯(cuò)誤,與熱量散失無(wú)關(guān)
D.通過(guò)計(jì)算可知,每克花生仁含的能量是9264.7焦,每克核桃仁含的能量是11550焦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于動(dòng)物氣體交換部位的對(duì)應(yīng),錯(cuò)誤的是( )

A. 蚯蚓——體壁 B. 青蛙——肺和皮膚

C. 蝗蟲(chóng)——?dú)夤?/span> D. 家鴿——肺和氣囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚(yú)等,這些生物分別屬于

A.苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)

B.藻類(lèi)植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)

C.苔蘚植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)

D.藻類(lèi)植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是( 。

A. 海蜇背腹扁平,身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)。

B. 海蜇能蟄人,因其生有刺細(xì)胞。

C. 海蜇的消化腔的前端有口,后端有肛門(mén)

D. 海蜇與水螅、渦蟲(chóng)同屬于腔腸動(dòng)物

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