【題目】如圖為人體某種血管內(nèi)的瓣膜在血液流動(dòng)時(shí)的狀態(tài)，關(guān)于此血管種類(lèi)及瓣膜作用的敘述，正確的是
（ ）

A.動(dòng)脈 加速血液流動(dòng)
B.動(dòng)脈 防止血液倒流
C.靜脈 加速血液流動(dòng)
D.靜脈 防止血液倒流

【答案】D
【解析】解：靜脈是把血液從全身各處運(yùn)回心臟的血管，有的靜脈與動(dòng)脈伴行，位置較深，有的靜脈位置較淺，在體表可以看到，如手臂上的一條條青筋，就是靜脈；與伴行的動(dòng)脈相比，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢，四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．有瓣膜的血管只有靜脈才有，因此，該血管是靜脈，瓣膜的作用是防止血液倒流．
故選D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用血管的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)是由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的，下列模擬受精卵的發(fā)育過(guò)程，敘述不正確的是（　�。�

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
C.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變
D.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感恩父母吧，他們是你人生中最牢固的兩塊基石。圖甲示人類(lèi)的生殖過(guò)程，所以示子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤(pán)三個(gè)之間的關(guān)系，圖丙是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜。請(qǐng)識(shí)圖，分析并作答：

（1）在生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 。

（2）圖甲中的A器官是 ，B細(xì)胞是新生命的起點(diǎn)，胎兒通過(guò)圖乙中[ ] 和③從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）圖丙中4的性染色體組成為XY，其中X染色體來(lái)自第一代中的 （填序號(hào)）。若5、6都有酒窩，他們所生女兒B無(wú)酒窩，則B的基因組成為 （用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因）。

（4）自2016年1月1日起，我省全面實(shí)行二孩政策，B的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為有酒窩男孩的概率為 。

（5）若7、8是一對(duì)龍鳳胎，他們屬于 （填“直系”或“旁系”）血親。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A.神經(jīng)元
B.反射弧
C.神經(jīng)中樞
D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明放學(xué)回家，路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，人體的這種活動(dòng)主要是通過(guò)調(diào)節(jié)完成的．完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
（2）此縮手反射活動(dòng)完成的途徑（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）．
（3）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中（填序號(hào)）傳達(dá)到大腦產(chǎn)生痛覺(jué)．能將外界的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]
（4）在以后的幾天里，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院，小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快，這屬于反射；
（5）年幼的侏儒癥患者每周注射適量的 ， 生長(zhǎng)發(fā)育的速度就會(huì)明顯加快．如果成年人體內(nèi)的過(guò)多，人就會(huì)變得消瘦，且情緒較易激動(dòng)．
（6）某人患I型糖尿病，這種糖尿病是分泌功能喪失引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示兩種生物進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分別依靠（ ）

A.偽足和表膜
B.偽足和細(xì)胞膜
C.偽足和纖毛
D.表膜和細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是（ ）

A．幼蟲(chóng)→卵→蛹→成蟲(chóng) B．卵→蛹→成蟲(chóng)

C．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程圖解，請(qǐng)認(rèn)真讀圖完成下列填空

（1）圖中①是、②是、③是、④是、⑤是。
（2）一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由到；由到；由到陸生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示．請(qǐng)回答．

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱(chēng)是 ， D的名稱(chēng)是 ．
（2）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是： ．
A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下
B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D.滴加碘液染色
E.蓋上蓋玻片
（3）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向移動(dòng)．
（4）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng) ， 由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇面鏡．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]（填字母序號(hào)）．

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