【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是_________和____________。
(2)圖中有__________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是:__________。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)數(shù)量增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的_______數(shù)量會(huì)隨之減少。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則__________的體內(nèi)DDT含量最高。
【答案】分解者 非生物部分 5 草→鼠→蛇→鷹 草 鷹
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(1)在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物部分和分解者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/span>。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)數(shù)量增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的草的數(shù)量因鼠的增加而減少。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,所以若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則鷹的體內(nèi)DDT含量最高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一,是公認(rèn)的“黃金食品”.圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由 發(fā)育而來(lái).A過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自玉米種子的[ ] .
(2)某地因天氣異常導(dǎo)致玉米穗缺粒現(xiàn)象嚴(yán)重,主要原因是[ ] 過(guò)程受到影響.假如一玉米果穗上只有20個(gè)玉米粒,受精過(guò)程中至少需要 個(gè)精子.
(3)植物蒸騰失水“門(mén)戶(hù)”的開(kāi)閉是由 控制的.隨著氣溫上升,玉米植物的蒸騰作用增強(qiáng),促進(jìn)了根對(duì) 的吸收.
(4)蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)主要以玉米等禾本科植物的葉片為食,食量大,容易形成蝗災(zāi).蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與果蠅不同,沒(méi)有蛹期,這樣的發(fā)育過(guò)程叫做 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖有六種動(dòng)物,試根據(jù)圖中表格方式,回答下列問(wèn)題:
試根據(jù)表解方式,回答問(wèn)題.
(1)分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的序號(hào)名稱(chēng):①________,⑤________.
(2)在a處應(yīng)填的是:________.
(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),它應(yīng)屬于________綱動(dòng)物.
(4)蜘蛛與上述動(dòng)物中的________動(dòng)物具有最多的相同特征.(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是( 。
A. 開(kāi)展生態(tài)旅游B. 發(fā)展畜牧業(yè)
C. 增加木材產(chǎn)量D. 改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是__________圖。
(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] _________,“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制和儲(chǔ)存這種遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________ 。
(3)甲圖細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,乙圖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,原因是乙圖細(xì)胞中沒(méi)有 [ ] ____________(結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(4)植物細(xì)胞示意圖是___________圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有_________________、_______________。(任寫(xiě)兩項(xiàng))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察葉片的橫切面結(jié)構(gòu)圖并填空:
(1) 有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[___]________和 [7]下表皮。
(2) 葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是[___] ________。它的開(kāi)放和關(guān)閉由[5]__________控制。
(3) 葉片的基本組織是[___]_____和[___]__________;它們的細(xì)胞內(nèi)都含有大量的葉綠體,是葉片進(jìn)行________的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。
(2)寫(xiě)出圖中所包含的食物鏈_____。
(3)鳥(niǎo)身體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于圖中的_____(填數(shù)字)。
(4)地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),被稱(chēng)為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。
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