【題目】計(jì)劃生育是指
A. 每個人要有計(jì)劃地進(jìn)行生育
B. 國家對人們的生育實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃
C. 一對夫妻一定生育一個孩子
D. 一對夫妻只能生育一個孩子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填寫如圖所示植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱并思考回答問題:
(1)結(jié)構(gòu)①的功能是____作用和控制____的進(jìn)出。
(2)結(jié)構(gòu)②里面含有____。
(3)起保護(hù)和支持作用的是____,為生物體生命活動提供動力的能量轉(zhuǎn)換器是____。
(4)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于:沒有____,并且細(xì)胞質(zhì)里沒有____和____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與環(huán)保理念不相符的是( 。
A. 隨手關(guān)燈 B. 購物用塑料袋
C. 一水多用 D. 出門前提前幾分鐘關(guān)空調(diào)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為某植物葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②分別為氧氣、二氧化碳,甲、乙為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu);圖二、圖三是某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組做的實(shí)驗(yàn)裝置;圖四探究植物某些生理過程的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答:
(1)圖一中乙是_____。
(2)某生物實(shí)驗(yàn)興趣小組設(shè)置了一組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖二),一段時間后,發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),對比甲和乙,他們探究的問題是:_____?對比乙與丙,變量是_____。
(3)該生物實(shí)驗(yàn)興題小組進(jìn)一步探究,將圖二中的甲裝置放在光下一段時間后,用排水法收集了塑料袋中的氣體(見圖三),將帶火星的細(xì)木條插入廣口瓶,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。這可以說明_____。
(4)圖四中,把該實(shí)驗(yàn)裝置放置在黑暗處一晝夜后,擠壓塑料袋發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的石灰水變混濁,這證明了植物的_____產(chǎn)生了二氧化碳。請你寫出這一生理過程的表達(dá)式_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.生長最快的部位是①
B.②的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力
C.③的細(xì)胞停止了分裂,開始迅速伸長
D.根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:
(1)該圖中,生產(chǎn)者是___,該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是__。
(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是______。
(3)圖中有______條食物鏈,寫出此圖中最長的一條食物鏈______。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后,它們的尸體并不會堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在大量的______。
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的是______,如果土壤受到重金屬鉛的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鉛最多的生物是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答以下問題:
(1)圖甲中的[①]、[②]和[③]所組成的結(jié)構(gòu)是_________。
(2)一朵花想要結(jié)出果實(shí),必須經(jīng)過_____________ 。花粉落到[①]上受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最終釋放出精子,與[④]中的卵細(xì)胞結(jié)合形成________。
(3)桃子是由[③] ______發(fā)育而來,圖乙所示果實(shí)結(jié)構(gòu)中[⑧]種子是由圖甲中[ ] _____發(fā)育來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前十分受歡迎的節(jié)目《爸爸去哪兒》中的楊威和楊陽洋父子,他們相貌十 分相似,生物學(xué)上這種現(xiàn)象叫做()
A. 遺傳 B. 傳遞 C. 想像 D. 巧合
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