鳥類的體表被覆
羽毛
羽毛
,前肢變成
,具有迅速
飛翔
飛翔
的能力,身體內(nèi)有
氣囊
氣囊
,有輔助呼吸的作用,體溫高而恒定.
分析:本題考查鳥類適于空中飛行的特點.鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸固有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.
解答:解:鳥類有許多地方適于其在空中飛行,1、鳥的骨胳中空,重量很輕;鳥沒有牙齒,而且不儲存糞便,可以減輕身體的重量.2、鳥的身體呈流線型,體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力.前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,所以,鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離.3、鳥類不僅有肺而且有氣囊,雙重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧氣,產(chǎn)生大量的熱能適應(yīng)飛行的需要.鳥類的胸肌特別發(fā)達(dá),可以有力地帶動翅膀扇動,提供強大的動力.4、鳥的食量特別大,可以保證飛行時能量的供應(yīng).鳥類的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá),供血充足,可以保證肌肉中氧氣和能量的供應(yīng).
故答案為:羽毛;翼;飛翔;氣囊
點評:鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?綿陽)鳥類的體表被覆
羽毛
羽毛
,前肢變成翼,身體內(nèi)有氣囊,體溫高而恒定,這些特點與它的
飛行
飛行
生活相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥類的體表被覆
羽毛
羽毛
,前肢特化成
,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有
氣囊
氣囊
,體溫
恒定
恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成
,一般具有飛翔的能力;身體內(nèi)有與肺連通的許多
氣囊
氣囊
,因而鳥類呼吸一次,發(fā)生兩次氣體交換,以滿足飛行時氧的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:鳥類的體表被覆
羽毛
羽毛
,前肢變成
,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有
氣囊
氣囊
;體溫
恒定
恒定
.鳥類的
身體結(jié)構(gòu)
身體結(jié)構(gòu)
 和
生理特點
生理特點
 都是與它的
飛行生活
飛行生活
相適應(yīng)的.

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