【題目】下列人體器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的有( )

①精囊腺

②輸精管

③睪丸

④子官

⑤卵巢

⑥輸卵管

A. ①③ B. ①③⑤ C. ③⑤ D. ①②③⑤⑥

【答案】C

【解析】男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天在切西瓜時(shí)，會(huì)流出紅色帶有甜味的液體，這些液體主要存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)中（　　）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.液泡
C.線粒體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年初，流感大面積襲擊北京，給我們的生活和健康帶來很大的影響。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

人工心肺機(jī)工作原理示意圖

（1）流感病毒是引發(fā)流感的_____，主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播速度快，范圍廣。老人和兒童抵抗力相對(duì)較弱，是該傳染病的_______。

（2）對(duì)于流感來說，預(yù)防比治療更為重要，保持室內(nèi)空氣流通，均衡膳食，加強(qiáng)鍛煉都是有效的預(yù)防方法。除此之外，接種疫苗，也可以增強(qiáng)人們對(duì)該傳染病的______（填“特異性”或“非特異性”）免疫能力。

（3）當(dāng)重癥流感患者因?yàn)榉喂δ車?yán)重受損，常規(guī)治療對(duì)其無效時(shí)，人工心肺機(jī)（如右圖）可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù)，其中氧合器模擬了_____與血液的氣體交換，使其處于休息狀態(tài)，為患者的治療爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用米飯和炸肉給狗喂食，一段時(shí)間后，從胃的下端引流出部分食糜，其中所含的物質(zhì)有( )

①麥芽糖

②脂肪

③甘油

④氨基酸

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是。
（2）F是 ， 它能夠使細(xì)菌。
（3）結(jié)構(gòu)B能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ， 也不具有能進(jìn)行光合作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、 和螺旋菌。
（2）細(xì)菌被稱為原核生物，是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域，卻沒有。
（3）圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有作用。
（4）大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機(jī)物分解為無機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用藥的常識(shí)和急救的方法中，不可取的是（ ）

A. 為預(yù)防流行性感冒，每天服用抗生素

B. 即使是非處方藥，在使用之前也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明

C. 遇到有人暈倒時(shí)，立即撥打“120”急救電話

D. 搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法進(jìn)行急救

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體消化過程敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉

B．肝臟能分泌膽汁，膽汁中的消化酶能將脂肪分解

C．小腸內(nèi)含有的消化液為腸液、胰液、膽汁

D．蛋白質(zhì)最初消化部位是胃，最終消化部位是小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體（ ）

①溫暖 ②濕潤(rùn) ③清潔 ④干燥．

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案