【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,在生物科學理論上的依據(jù)是近親結(jié)婚后代(

A.易得傳染病B.一定得遺傳病

C.成活率極低D.得遺傳病幾率增大

【答案】D

【解析】

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”,做好婚前檢查工作,把優(yōu)生工作做到婚前孕前。

近親指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大。如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8——62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3——4倍,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生存的非生物因素有多種。下列敘述錯誤的是(

A.“萬物生長靠太陽”,說明陽光對植物生長必不可少

B.極地狐耳朵小和大耳狐耳朵大,主要是跟土壤有關(guān)系

C.大雨過后蚯蚓爬到了地面上,是因為大雨造成士壤中缺氧

D.沙漠里植物種類稀少,而且植株矮小、根系發(fā)達,主要是因為缺水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述中,錯誤的是( 。

A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B.雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的

C.轉(zhuǎn)基因超級鼠是通過無性生殖的方式獲得的

D.“鳩占鵲巢”說明“鳩”的生殖發(fā)育過程中沒有經(jīng)歷筑巢、孵卵、育雛的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鳥類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是

A.鳥的受精方式是體內(nèi)受精B.自然狀態(tài)下,鳥類用體溫孵卵

C.鳥卵中卵細胞發(fā)育成雛鳥D.并不是所有的雞蛋都能孵出小雞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”、“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”、“螞蟻搬家——大家動口”、“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”等。請分析回答下列問題:

1)以上動物中形態(tài)特征最相似的兩種動物是_____。

2)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)形_____構(gòu)成,因此它屬于_____動物。

3)鱉又名甲魚、團魚、水魚、王八,屬于_____類動物,鱉肉具有雞、鹿、牛、羊、豬5種肉的美味,故素有“美食五味肉”的美稱。

4)丹頂鶴的飛行需要消耗大量的能量,因此有_____輔助肺呼吸。

5)小明對以上動物進行分類:方法一:蚯蚓、春蠶和螞蟻為一類,長頸鹿、丹頂鶴和鱉為另一類。其分類依據(jù)是_____。方法二:長頸鹿、丹頂鶴為一類,其他動物為另一類,其分類依據(jù)是_____(本小題兩空均選填下列字母序號)。

A.生活環(huán)境的不同

B.脊椎骨(脊柱)的有無

C.生殖方式的不同

D.生活方式的不同

E.體溫是否恒定

F.運動方式的不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是(

A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子

B.暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑

C.玉米地中常出現(xiàn)的白化苗

D.家兔的毛色有白色、黑色、灰色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習生物學,可以讓我們學會更健康地生活。下列敘述中錯誤的是(

A.青少年正值青春發(fā)育期,應(yīng)遠離煙酒和毒品,認真學習科學知識

B.西藥是化學合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,沒有副作用

C.小剛上肢受傷,血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地流出,可指壓傷口的遠心端止血

D.新冠疫情期間,出門要戴醫(yī)用口罩和酒精消毒雙手等措施屬于切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動植物物生殖、發(fā)育的敘述正確的是(

A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤

B.家蠶的發(fā)育過程屬完全變態(tài)發(fā)育

C.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于出芽生殖

D.青蛙的生殖特點是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是(  )

A.動植物的各種組織都是細胞分化形成的

B.植物葉片的表皮屬于保護組織,葉肉屬于營養(yǎng)組織

C.植物的果實、種子和人體的心臟、腎臟都屬于器官

D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”

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