下圖是顯微鏡的示意圖,請據(jù)圖回答相關問題:
(1)顯微鏡中起放大作用的是【 】 和【 】 。
(2)調換物鏡的結構是【 】 。
(3)調節(jié)光線強弱的是【 】 ;反射光線的是【 】 。
科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬4生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,設計并完成了以下實驗步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進行如圖處理;
③將整個裝置放在陽光下2h;
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題:
(1)步驟①的目的是______________ ___。
(2)該實驗的變量是__________________。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_________。脫色后葉片變成色 。
(4)實驗結果:變藍色的葉片是_________, 證明光合作用的產物是 。
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬4生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園藝工人在移栽植物時往往會剪掉部分的枝葉,這主要是為了植物的( )。
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬3生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析資料,回答問題
資料一:泰山的動植物資源非常豐富,現(xiàn)有野生種子植物107科,蕨類植物19屬,苔蘚植物242種;野生動物主要有哺乳動物約25種、鳥類約152種、爬行動物約12種、兩棲動物約6種、魚類22種。
資料二:泰山擁有眾多稀有物種,已知列入保護鳥類名錄的共計77種。泰山赤鱗魚是泰山特有物種,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區(qū)。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中 的多樣性。
(2)分析如圖“泰山部分生物的進化樹”,1所代表的生物類群是 。
(3)生物類群3是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有防止水分散失的結構 。
(4)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的多樣性,最為有效的措施是 ,為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的 。
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬3生物試卷(解析版) 題型:選擇題
德國、法國等國家禁止攜帶各類粽子入境。因為一些品種的粽子還有肉類成分,可能會有蟲卵和微生物。若外來有害生物流入境內,可能出現(xiàn)的結果是( )
①引起傳染病流行傳播 ②豐富當?shù)厣锒鄻有?③威脅當?shù)厣锒鄻有?④破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng) ⑤增加當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤
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科目:初中生物 來源:山東省鄒城市八年級模擬3生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生命的起源與進化,下列說法不正確的是( )。
A.米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物質已經得到了實驗證實
C.原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
D.生物化石為生物的進化學說提供了最直接的證據(jù)
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