【題目】仔細(xì)觀察如圖,回答問(wèn)題.

(1)參考圖1心臟和血管組成了人體的系統(tǒng),血液是其中流動(dòng)的組織,血液由組成。
(2)心臟右側(cè)收集來(lái)自全身各處的血,并把這些血送到進(jìn)行氣體交換;左側(cè)收集來(lái)自肺的血,并把血送到 , 供組織細(xì)胞利用.心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有 ,保證血液不倒流。
(3)圖2是人體血液內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線.圖中若H、I、J分別表示肺動(dòng)脈,肺部毛細(xì)血管、肺靜脈,則曲線b表示的是在血液含量中的變化。

【答案】
(1)血液循環(huán);血漿;血細(xì)胞
(2)靜脈;肺泡周圍的毛細(xì)血管;動(dòng)脈;自全身各組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管;瓣膜
(3)氧氣
【解析】(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),從圖1看出心臟和血管組成了人體的血液循環(huán)系統(tǒng),血液是其中流動(dòng)的組織,它由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,血液流動(dòng)的管道是血管,人體中的血管有三種:動(dòng)脈,靜脈,毛細(xì)血管;
(2)心臟右側(cè)收集來(lái)自全身各處的靜脈血,并把這些血送到肺泡周圍的毛細(xì)血管,進(jìn)行氣體交換;左側(cè)收集來(lái)自肺的動(dòng)脈血,并把血送到自全身各組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,供組織細(xì)胞利用,心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間以及四肢靜脈的內(nèi)表面,都有能防止血液倒流的瓣膜,從而保證了血液按一定方向流動(dòng)而不倒流;
(3)當(dāng)血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,圖2是人體血液內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線,圖中若H、I、J分別表示肺動(dòng)脈,肺部毛細(xì)血管、肺靜脈,則曲線b表示的是氧氣在血液含量中的變化,曲線a表示的是二氧化碳在血液含量中的變化。
所以答案是:(1)血液循環(huán);血漿;血細(xì)胞;(2)靜脈;肺泡周圍的毛細(xì)血管;動(dòng)脈;自全身各組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管;瓣膜;(3)氧氣
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)花中最主要的結(jié)構(gòu)是。
(2)花粉是在中產(chǎn)生的。
(3)將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 , 將來(lái)發(fā)育成種子的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述不正確的是( 。

A. 如果1號(hào)染色體來(lái)自父親,2號(hào)一定來(lái)自母親

B. 個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀

C. 如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞

D. AD兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析如圖所示實(shí)驗(yàn):甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水.在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開(kāi)。在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開(kāi)。

(1)一段時(shí)間后,可看到瓶中的石灰水明顯變渾濁,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的。
(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、乙兩瓶,形成了一組實(shí)驗(yàn)。
(3)人體吸入的氣體,在肺部和血液之間進(jìn)行氣體交換,肺泡中的進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)分別是四位同學(xué)的早餐食譜,你認(rèn)為較合理的是

A面包、牛奶、蔬菜、水果 B豆?jié){、油條、方便面、炸雞腿

C蘋果、葡萄、蔬菜、可樂(lè) D薯片、炸雞腿、可樂(lè)、巧克力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為一株果樹(shù)和葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題

(1)果樹(shù)各項(xiàng)生命活動(dòng)需要的能量由體內(nèi)細(xì)胞中的______提供。(填結(jié)構(gòu)名稱)

(2)該圖中的A表示的_____(填生理活動(dòng))有助于維持生物圈中碳-氧平衡,這一生理活動(dòng)主要是在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行。

(3)氣體進(jìn)出葉片的門戶是乙圖中的[]______

(4)果樹(shù)之所以能夠不斷長(zhǎng)大,是因?yàn)锳代表的生理作用強(qiáng)度______B代表的生理作用.

(5)陰雨連綿的天氣會(huì)影響傳粉,造成減產(chǎn).人們通常采取______的方式來(lái)彌補(bǔ).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某結(jié)構(gòu)的血管分布狀況示意圖,其中b為毛細(xì)血管,“→”表示血液流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)a表示 血管。

(2)若該結(jié)構(gòu)為小腸絨毛,則 (填ac)端血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多,這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先出現(xiàn)在心臟的哪個(gè)腔? 。

(3)若該結(jié)構(gòu)為肺泡,則c內(nèi)流動(dòng)的是 血;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由 層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液的氣體交換。

(4)若該結(jié)構(gòu)為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量 (填增多不變減少)。

(5)若該結(jié)構(gòu)為肌肉組織,則血液運(yùn)輸?shù)?/span> (填二氧化碳)可被肌肉細(xì)胞利用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表顯示黃豆和牛奶內(nèi)若干營(yíng)養(yǎng)成分的重量,而某成年人對(duì)此類營(yíng)養(yǎng)成分的每日需求量也一并列出: 若該成年人每日只食用1000g黃豆:

(1)表中哪幾種養(yǎng)分會(huì)超過(guò)其每日的需求量?
(2)2004年曾一度被中央電視臺(tái)曝光的安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請(qǐng)問(wèn)用什么方法可以鑒別?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在坐車時(shí),總會(huì)有一部分的人容易暈車以下結(jié)構(gòu)中與人體暈車有關(guān)系的是(

A耳蝸 B前庭和半規(guī)管 C鼓膜 D聽(tīng)神經(jīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案