【題目】:番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜,在全世界廣泛栽培,請(qǐng)回答下列有關(guān)番茄的問(wèn)題:
(1)從圖1可以看出,番茄幼苗植株是由________(器官)構(gòu)成的。
(2)剝下的番茄表皮,它屬于________組織,如果表皮破損,番茄會(huì)很快腐爛,這是因?yàn)槭チ吮砥さ?/span>________作用。
(3)將番茄從中央切開,可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”,它們分別屬于________組織和________組織。
(4)對(duì)于番茄植株而言,番茄是這棵植株的________,番茄中的“籽”是________,它們都與繁殖后代有關(guān),因此都屬于綠色開花植物的________。
(5)圖2是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,由于受到儀器的限制,不能看到的結(jié)構(gòu)是________,能看到的并且存有番茄汁的結(jié)構(gòu)是
【答案】根、莖、葉 保護(hù) 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 輸導(dǎo) 果實(shí) 種子 繁殖器官 細(xì)胞膜 液泡
【解析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。據(jù)此分析解答。
(1)綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。從圖1可以看出,番茄幼苗植株是由根、莖、葉構(gòu)成的。
(2)植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。如番茄的表皮,位于最外面,起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.如果表皮破損,番茄會(huì)很快腐爛,這是因?yàn)槭チ吮砥さ谋Wo(hù)作用。
(3)將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織。番茄的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織。
(4)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸有關(guān),是營(yíng)養(yǎng)器官;花、果實(shí)、種子與繁殖后代有關(guān),是生殖器官。對(duì)于番茄植株而言,番茄是這棵植株的果實(shí),番茄中的“籽”是種子。
(5)細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,在顯微鏡下不易觀察到。圖2是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞,由于受到儀器的限制,不能看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,能看到的并且存有番茄汁的結(jié)構(gòu)是液泡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究所里養(yǎng)殖著一種果蠅,這種果蠅的腹部有長(zhǎng)剛毛和短剛毛,D和d表示控制該性狀的基因。研究者針對(duì)這對(duì)性狀進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可得出_是顯性性狀,子代2中④個(gè)體與親本的性狀不同,在遺傳學(xué) 上這種現(xiàn)象稱為__________。
(2)子代1中長(zhǎng)、短剛毛個(gè)體的最可能比例是__________。
(3)①、③個(gè)體中相同的基因組成是______, ③中該類個(gè)體在理論上所占的比例是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由( )
A.骨骼和肌肉組成 B.骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌組成
C.骨骼、骨連結(jié)和肌肉組成 D.骨、關(guān)節(jié)和骨骼組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)顯微鏡安放好后,接下來(lái)要進(jìn)行________,方法是轉(zhuǎn)動(dòng)[③]________,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到________的圓形視野。
(2)使用顯微鏡觀察玻片時(shí),應(yīng)把玻片標(biāo)本放在上,要用________壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。然后下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)注意看________,使其下降到接近玻片。然后扭動(dòng)番號(hào)________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降幅度很小的結(jié)均是________(填名稱)
(4)在觀察過(guò)程中,若要使顯微鏡視野中的物象從左上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向________方移動(dòng)
(5)用下列三臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大?請(qǐng)寫出顯微鏡序號(hào)________。
顯微鏡序號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
甲 | 5 | 8 |
乙 | 10 | 40 |
丙 | 16 | 10 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在平靜狀態(tài)下的胸圍是79厘米,盡力吸氣時(shí)的胸圍是83厘米,盡力呼氣時(shí)的胸圍是76厘米,他的胸圍差是( 。
A.3厘米
B.4厘米
C.7厘米
D.5厘米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物學(xué)科技活動(dòng)小組人員對(duì)本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到下表數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中的內(nèi)容及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題。
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
第一組 | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 58 | 0 |
第二組 | 雙眼皮×雙眼皮 | 85 | 24 | 70 |
第三組 | 雙眼皮×單眼皮 | 162 | 54 | 126 |
(1)根據(jù)第______組數(shù)據(jù),可以判斷出雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。
(2)如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因.a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因.那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有____________。
(3)小剛單眼皮,但其父母卻都是雙眼皮。小剛的父母響應(yīng)國(guó)家“二孩”政策,準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為雙眼皮的可能性是________________。
(4)小剛想要一個(gè)妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血
B.⑤的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)
C.⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨
D.⑨收縮,動(dòng)脈瓣打開,血液流向②
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