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將萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別放入廣口瓶中密封，放在溫暖的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中（如圖）．實驗結果說明種子的呼吸作用   （　�。�

魔方格
A．消耗了有機物B．消耗了氧氣
C．產生了能量D．產生了二氧化碳
從圖中可以看出，盛有萌發(fā)種子的廣口瓶放入蠟燭后熄滅，蠟燭的燃燒需要氧氣，其熄滅說明瓶內的氧氣已被種子消耗掉，而盛有煮熟種子的瓶內的蠟燭能繼續(xù)燃燒，說明煮熟的種子不能呼吸，沒有消耗掉氧氣，植物的呼吸作用消耗氧．
故選：B
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?株洲）將萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別放入廣口瓶中密封，放在溫暖的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中（如圖）．實驗結果說明種子的呼吸作用   （　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

將萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別放入廣口瓶中密封，放在溫暖的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中，結果，裝有萌發(fā)的種子的廣口瓶中蠟燭熄滅，裝有煮熟的種子的廣口瓶中蠟燭繼續(xù)燃燒．實驗結果說明種子的呼吸作用（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

將萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別放入廣口瓶中密封，放在溫暖的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放人廣口瓶中（如下圖）。實驗結果說明種子的呼吸作用（   ）

      A．消耗了有機物                                        B．消耗了氧氣

      C．產生了能量                                            D．產生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省濰坊市九年級復習模擬生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封，放在條件適宜的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中，結果如圖，該實驗說明萌發(fā)種子的呼吸作用能（　　）

A．產生二氧化碳B．消耗氧氣C．產生水分D．釋放能量

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省濰坊市九年級復習模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封，放在條件適宜的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中，結果如圖，該實驗說明萌發(fā)種子的呼吸作用能（　�。�

A．產生二氧化碳      B．消耗氧氣          C．產生水分         D．釋放能量

 

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同步練習冊答案
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