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健康的生活方式有利于提高生活質量，下列屬于健康生活方式的是（ ）

A．常因學習熬夜到凌晨 B．為忘掉憂愁而酗酒

C．不挑食，規(guī)律作息 D．自我封閉，不與他人交流

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東臨沭青云中心中學八年級1月模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面關于光合作用“綠色植物光合作用的發(fā)現”的材料，回答下列問題：

材料一：17世紀，海爾蒙特實驗。

材料二：18世紀，普里斯特利實驗。

材料三：20世紀，希爾的實驗。

（1）材料一得出的結論是_______；材料二得出的結論是_______。請從下列各項中選擇你認為正確的選項。

A、水分是植物體建造自身的材料 B、光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣

C、植物光合作用需要水 D、綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣

（2）當有人重復普利斯特利的實驗時，有人成功了，有人總是失敗，這是什么原因？____________________。

（3）因為從材料三可以得出“光合作用在葉綠體中進行”的結論。你認為這種說法對嗎？_______。

如果你認為不對，那你認為希爾還應該怎么做，才能證明光合作用確實是在葉綠體中進行的。_______________________________________________________________________________。

（4）在上述幾位科學家所做實驗的基礎上，經過一代又一代科學家的努力，光合作用被人類發(fā)現了，請寫出光合作用的表達式：______________________________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東臨沭青云中心中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內進行呼吸作用的重要意義是（ ）

A．排出體內產生的二氧化碳

B．為各項生命活動提供能量

C．為細胞提供營養(yǎng)物質

D．為每個細胞提供氧氣

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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

調查三對夫婦白化病遺傳的結果如下表，請根據下表答題。

組合序列

一

二

三

親代性狀

正常×正常

正常×正常

正常×白化

子代表現性狀

正常

2

3

1

白化

0

1

1

（1）第二組夫婦正常，但孩子既有 者也有 者，這在遺傳學上叫性狀分離。

（2）根據第 對夫婦及其子女的表現性狀，可判斷白化病為 性 狀。

（3）若有許多對夫婦的基因組成和第二對夫婦的基因組成相同，他們的孩子中患白化病與正常的數量比應接近 。

（4）表中第三對夫婦的基因組成分別是：正常者 白化病患者 （顯性A 隱性 a）

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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

沙眼不是一種傳染性眼疾。

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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，在世界許多水域中都發(fā)現了畸形蛙、畸形魚等水生動物，你認為造成這類現象的原因主要是什么？ （ ）

A．生物物種的自然衰退

B．生物間的近親交配

C．水源污染現象有日趨嚴重

D．病毒、病菌的感染

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科目：初中生物 來源：2016年湖南醴陵東富中學上學期八年級月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國《婚姻法》禁止近親結婚的目的是（ ）

A．防止發(fā)生傳染病 B．防止發(fā)生遺傳病

C．減少傳染病發(fā)病率 D．減少遺傳病發(fā)病率

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照從微觀到宏觀的順序來描述，植物體的結構層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B．細胞→器官→個體

C．細胞→器官→組織→個體 D．細胞→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

花的主要部分是 和 ，因為它們與果實和種子的萌發(fā)有關．

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