A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
B. | 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 | |
C. | 細(xì)胞→組織→器官→人體 | |
D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體或動(dòng)物體 |
分析 人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,
解答 解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:D
點(diǎn)評 人體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變.要重點(diǎn)掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使數(shù)目增加 | B. | 細(xì)胞生長使體積增大 | ||
C. | 細(xì)胞分化形成組織 | D. | 植物細(xì)胞可以無限長大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④⑥ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻→害蟲→青蛙 | B. | 水稻←害蟲←青蛙 | C. | 水稻→害蟲←青蛙 | D. | 水稻←害蟲→青蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物丙能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則重金屬含量最高的是生物乙 | |
C. | 如果甲的數(shù)量增加,在一段時(shí)間內(nèi),乙和丙的數(shù)量將增加 | |
D. | 物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是:乙→甲→丁→丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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