【題目】請(qǐng)閱讀下列有關(guān)甲肝的資料并回答問(wèn)題。
甲型病毒性肝炎(簡(jiǎn)稱(chēng)甲肝)是一種由甲肝病毒引起的急性傳染。覈(guó)為高發(fā)區(qū),其發(fā)病為各型肝炎的首位.甲肝病人或攜帶甲肝病毒的人,其糞便里就有甲肝病毒,這些病毒一旦污染了飲水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,沒(méi)有感染過(guò)甲肝病毒的健康人,通過(guò)飲水和食物等途徑,會(huì)導(dǎo)致甲肝病毒進(jìn)入體內(nèi)而感染.
(1)引起“甲肝”的病原體是______________。
(2)在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中,甲肝病人或攜帶甲肝病毒的人屬于______________。
(3)由資料可知,甲肝的傳播途徑主要是______________。
(4)注射甲肝疫苗是預(yù)防甲肝的最有效方法,這種免疫類(lèi)型屬于__________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
【答案】甲肝病毒 傳染源 飲水和食物 特異性
【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。
(3)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
(4)特異性免疫是指第三道防線(xiàn),產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的;非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線(xiàn)。
(1)引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,稱(chēng)做病原體,甲肝是由甲肝病毒引起的以損害肝臟為主的急性傳染病,所以病原體是甲肝病毒。
(2)傳染病的流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),甲肝病人或攜帶甲肝病毒的人是能夠散播病原體的人,因此屬于傳染源。
(3)甲肝病毒主要隨糞便排出,污染水和食物,進(jìn)食不潔食物和水是導(dǎo)致甲肝病毒感染的最常見(jiàn)的途徑,因此甲肝的傳播途徑主要是飲水和食物。
(4)注射甲肝疫苗是預(yù)防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗注射到人體內(nèi)會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗甲肝病毒的抗體,產(chǎn)生抗體屬于免疫的第三道防線(xiàn),該抗體只對(duì)甲肝病毒有免疫作用,因此這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述不正確的是
A.動(dòng)物作為消費(fèi)者,能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
C.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉、傳播種子
D.動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),所以不能捕殺動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從分類(lèi)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)娃娃魚(yú)是魚(yú)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海水稻是耐鹽堿性水稻,能在海水中生長(zhǎng)。2019年12月18日,中國(guó)耐鹽堿海水稻研究取得較大進(jìn)展,區(qū)域試驗(yàn)種植基地平均畝產(chǎn)突破400公斤。“海水稻”是沿海灘涂和鹽堿地開(kāi)發(fā)利用的首選糧食作物,開(kāi)發(fā)海水稻具有極其重要的戰(zhàn)略意義。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.海水稻耐鹽堿的性狀是由鹽堿環(huán)境決定的
B.耐鹽堿基因最可能位于細(xì)胞核中的染色體上
C.耐鹽堿基因使海水稻在鹽堿環(huán)境具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
D.可以通過(guò)雜交或轉(zhuǎn)基因等技術(shù)培育高產(chǎn)海水稻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
B.任何生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后都能恢復(fù)原狀
C.自然生態(tài)系統(tǒng)是依靠自我調(diào)節(jié)能力維持自身相對(duì)穩(wěn)定的
D.生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜,受到的破壞越嚴(yán)重,恢復(fù)的速度越快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)圍繞蚯蚓,簡(jiǎn)要回答問(wèn)題:
(1)蚯蚓、水蛭和沙蠶都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,它們的身體由許多_____構(gòu)成,有體腔.
(2)在“觀(guān)察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓在粗糙的紙板上比在光滑玻璃板上運(yùn)動(dòng)的_____,原因是紙板粗糙,摩擦力較大,有利于_____附著.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使蚯蚓的體壁始終保持濕潤(rùn),保持體表濕潤(rùn),有利于_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年是農(nóng)歷豬年。下列關(guān)于豬的說(shuō)法中,正確的是( )
A.只要豬的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,豬就能正常運(yùn)動(dòng)
B.豬的關(guān)節(jié)中,具有連接、保護(hù)、分泌功能的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)腔
C.母豬給仔豬哺乳為先天性行為
D.訓(xùn)練小豬定時(shí)定點(diǎn)吃食為學(xué)習(xí)行為,與遺傳因素沒(méi)有關(guān)系
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