【題目】引起糖尿病的主要原因是( )
A. 糖在體內(nèi)過(guò)剩引起的
B. 胰島素分泌不足引起的
C. 一次性吃糖過(guò)多引起的
D. 腎臟有病,不能重吸收原尿中的葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)請(qǐng)寫出下面序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱:④ , ⑥ .
(2)與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,細(xì)菌雖有圖中①集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的 .
(3)細(xì)菌的生殖方式是生殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
材料用具:一截劈開的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點(diǎn).
②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為.
③重復(fù)多次.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則說(shuō)明 .
預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明 .
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是 .
(5)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的行為特征的動(dòng)物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(填名稱)
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是(填“甲”或“乙”)
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②
(3)甲和乙中都有的細(xì)胞的控制中心是 .
(4)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,這些細(xì)胞液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來(lái)偷食它們的卵和雛鳥,按照達(dá)爾文的理論,這是( )
A.對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) B.條件反射
C.變異所造成 D.自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是、 . A的名稱是 .
(2)圖甲表示動(dòng)作狀態(tài),要完成該動(dòng)作,A必須是狀態(tài),而B則是 . 圖乙中人體上肢的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要的收縮才能完成.
(3)通過(guò)分析看出,骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由組肌肉相互配合,并且受到的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】睪丸是男性主要的性器官,它能( )
A. 產(chǎn)生精子和分泌雄性激素 B. 產(chǎn)生精子和分泌雌性激素
C. 產(chǎn)生精子但不分泌雄性激素 D. 不產(chǎn)生精子和分泌雌性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于免疫的功能說(shuō)法不正確的是
A.抗擊抗原侵入
B.清除衰老、死亡或者損傷的細(xì)胞
C.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
D.免疫總是對(duì)人體有益的
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