【題目】羊群中黑、白兩種毛色是一對相對性狀(假設受基因A、a控制),其中白色是顯性性狀。技術員為了鑒定某只白毛公羊的基因組成,挑選了多只基因組成相同的白毛母羊與之交配繁殖,設計了以下的鑒定方案。請回答:

親代

子代中白羊與黑羊的比例

鑒定結論

白毛公羊

×

白毛母羊

全是白羊

結論①:白毛公羊的基因組成是AA

結論②:白毛公羊的基因組成是Aa

1)子代中白羊與親代羊的毛色相同,這屬于生物普遍存在的___________現(xiàn)象。親代羊通過___________細胞把基因傳遞給子代。

2)若鑒定結論①成立,技術員挑選的親代白毛母羊的基因組成應是___________

3)若鑒定結論②成立,則表格中的“?”應選___________

A22 B13 C31 D40

4)中國科學院和上海復旦大學遺傳所合作,培育出5只含有人體某種基因的轉基因羊,這些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治療血友病。該實例說明性狀與基因之間的關系是______________________

【答案】遺傳 生殖 Aa C 基因控制生物的性狀

【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,生物的親代與子代性狀上的相似叫遺傳;子代中白羊與親代羊的毛色相同,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。綜上分析可知,子代中白羊與親代羊的毛色相同,這屬于生物普遍存在的遺傳現(xiàn)象。親代羊通過生殖細胞把基因傳遞給子代。

2)已知白色是顯性性狀,則白羊的基因組成存在兩種情況:AAAa,要鑒定一只白毛公羊的基因組成,用的是白色的母羊(基因組成是AAAa),如果技術員選用的母羊的基因組成是AA,則無論白色公羊的基因組成如何,后代將全是白色羊,因此技術員所選的白色母羊的基因組成只能是Aa

3)由上題已知白色母羊的基因組成是Aa,由鑒定結論②可知白色公羊的基因組成也是Aa,則子代中白羊與黑羊的比例是31,如圖所示:

故選C

4)具有遺傳效應的DNA片段叫基因,基因控制生物性狀。因此,中國科學院和上海復旦大學遺傳所合作,培育出5只含有人體某種基因的轉基因羊,這些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治療血友病。該實例說明性狀與基因之間的關系是基因控制性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從十二三歲到十七八歲是一個人生長發(fā)育的飛躍時期,營養(yǎng)是保證正常生長發(fā)育和智力發(fā)展的物質基礎,為此2011年中央啟動農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。下圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位(A ----E)被消化的程度,請據(jù)圖回答:

(1)食物的消化和吸收主要是在[ ]_________中進行的,請說出小腸適于消化吸收的原因___________________________________________________________(不少于兩點)。

(2)圖中丙曲線表示__________的消化過程,它的初步消化場所是___________。

甲曲線表示的營養(yǎng)成分最終分解為________________。

(3)身體迅速發(fā)育的青少年應多吃_________曲線代表的營養(yǎng)物質,請寫出哪些食物中含此類營養(yǎng)物質較多______________________________(不少于三種)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟

①按圖一連接好實驗裝置,關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。

②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。

③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。

④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請分析回答:

(1)步驟①暗處理的目的是:_____________________________ 。

(2)步驟③木條能復燃,則該氣體是________,此生理活動發(fā)生的場所是___________。

(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的_________(填生理活動)。

(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍色,則結論是_______________

(5)從變藍的葉片上,撕下一塊表皮,制成裝片,放在顯微鏡下可清楚地看到如圖二所示細胞,其中在②細胞中有變成藍色的小顆粒。這些藍色的小顆粒是[___ ]___________________ (填結構名稱) 這說明不是細胞中的任何部分都能形成___________。在步驟②完成后,發(fā)現(xiàn)圖一的B葉所在黑色塑料袋內(nèi)壁上有許多小水球,這些小水 珠主要是從圖二中[__]__________________________________________ 。

(6)葉片A在光下進行了_____________種生理活動。

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【題目】如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題。

(1)寫出圖中數(shù)字所指結構名稱①____________________

(2)從結構上看,細菌與青霉酵母菌的最主要區(qū)別是_________。

(3)圖中酵母菌所示的生殖方式是______, 細菌的生殖方式是_________。

(4)圖中三類生物由于都沒有_______, 只能利用現(xiàn)成的有機物生活,一般他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

(5)手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,作為病原體的腸道病毒結構簡單,它是由________________組成。

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【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔

B. 夜幕降臨時,葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

C. 當太陽升起時,葉片氣孔可由狀態(tài)②轉為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉化可能影響無機鹽的運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病與其他疾病不同的特點是

A潛伏期長,不易診斷

B起病急,痊愈快

C具有傳染性、流行性

D潛伏期短,對身體損傷大

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【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為_______________、______ 三部分,它的體表有_______,可以起保護和支持作用,并能防止____________________

(2)上述類群中屬于無脊椎動物的是_______;屬于恒溫動物的有_______。(填字母)

(3) D是一種珍稀動物,其身體呈_______型,其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結構______________有關。

(4)E的毛有_______作用;E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是 __________

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【題目】從一個受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請據(jù)圖回答:

1)一個新生命的起點是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為_____,胎兒著床的場所在子宮內(nèi)膜,胎兒與母體交換物質的場所是_____。

2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為雙眼皮,則媽媽的基因型為_____

3)計生政策調(diào)整后,爸媽準備再給女兒生個弟弟,這種可能性是_____。弟弟是雙眼皮還是單眼皮,是由體內(nèi)的_____決定的。

4)法律上禁止近親結婚,其科學依據(jù)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子最主要的部分是

A.

B. 胚芽

C. 胚根

D. 子葉

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