【題目】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.胎盤
B.臍帶
C.子宮內(nèi)壁
D.子宮內(nèi)的羊水

【答案】A
【解析】解：由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中 B生物屬于 ________，它的結(jié)構(gòu)是由 __________和___________組成。B生物不能獨立生活，只能寄生在_________里�？孔约旱�___________中的遺傳信息，利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出許多新的個體，一旦離開活細(xì)胞后會形成_________。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開［____］______，釀酒時必需設(shè)置無氧環(huán)境。

（3）D的菌絲有兩種分別是____和___，它靠產(chǎn)生大量的_____來繁殖后代。

（4）字母A所指的生物每一個細(xì)胞都是獨立生活的，因此屬于__________生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】商河鄭路鎮(zhèn)珍珠紅西瓜遠近聞名，“珍珠紅”西瓜采用綠色栽培技術(shù)，皮薄、多汁、糖度高、口感佳，先后獲得了“山東省無公害農(nóng)產(chǎn)品”認(rèn)證和“國家地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品”認(rèn)證。請據(jù)圖分析回答：

（1）上圖中能正確表示西瓜細(xì)胞圖的是______。判斷依據(jù)是因為細(xì)胞中有______、______、______（填名稱）。

（2）切西瓜時會流出很多汁水，這些汁水主要存在于[]______中。

（3）細(xì)胞分裂時，變化最大的是[]______。分裂后新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在鳥類（　�。�
A.體表覆羽
B.趾端有爪
C.有一對翅膀
D.身體呈流線型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽說能力均正常的表哥張平與表妹王麗結(jié)婚后生了一個先天性聾啞的孩子。（先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳�。┱埛治龌卮穑�

（1）張平的基因組成是_____，他們再生一個患先天性聾啞孩子的可能性是_____。

（2）患先天性聾啞孩子的基因組成是_____。

（3）王麗的好朋友李芳因小時候生病吃錯藥導(dǎo)致聾啞，這種性狀_____（選填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江漢平原是血吸蟲病高發(fā)區(qū)。血吸蟲病的病原體是（ A ）

A. 血吸蟲 B. 釘螺 C. 正常的人 D. 血吸蟲病患者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖，請回答：

（1）家鴿的體形為___________，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成________________，全身除喙和足以外，其他部分都被覆著_____________。

（2）家鴿的主要呼吸器官是[ ]____，并利用[ ]____ 輔助，這就是鳥類特有的呼吸方式： _______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蛋白質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物是（ ）
A.葡萄糖
B.脂肪酸
C.維生素
D.氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：

（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細(xì)胞的圖是_____，可能是柳樹的體細(xì)胞圖的是_____。

（2）柳樹的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____ 有關(guān)。

（3）細(xì)胞生命活動的主要場所在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____；

（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)_____。

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同步練習(xí)冊答案