【題目】觀(guān)察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花屬于_____

(2)花最主要的結(jié)構(gòu)是由①②③組成的⑩______和由⑤⑥組成的④_____。

(3)從⑤_____散發(fā)出來(lái)的花粉落到雌蕊①柱頭上,花粉在柱頭上黏液的刺激下,長(zhǎng)出花粉管,它可以穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。

(4)胚珠里面的卵細(xì)胞和來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為_____

(5)受精卵將來(lái)發(fā)育成種子的_____。

【答案】器官 雌蕊 雄蕊 花藥 受精

【解析】

一朵花主要的結(jié)構(gòu)時(shí)花蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,花只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程后才能結(jié)出果實(shí),形成種子,圖中①柱頭,②花柱,③子房,④雄蕊,⑤花藥,⑥花絲,⑦花瓣,⑧花托,⑨萼片,⑩雌蕊,花柄。

1)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,花、果實(shí)、種子屬于植物的生殖器官,根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。

2)圖中⑤花藥,⑥花絲合稱(chēng)④雄蕊,①柱頭,②花柱,③子房合稱(chēng)⑩雌蕊,雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。

3)(4)④是雄蕊,它包括[]花藥和花絲,⑤內(nèi)有花粉,花粉落到柱頭上,在柱頭上黏液的刺激下,長(zhǎng)出花粉管,它可以穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,胚珠里面的卵細(xì)胞和來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵,這一過(guò)程稱(chēng)為受精。

5)一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,發(fā)育如下:

所以卵細(xì)胞受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子的胚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列食物所含的成分能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)的是( 。

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A.是由胚芽和胚軸發(fā)育而來(lái)的

B.種子萌發(fā)的(一)階段,有機(jī)物逐漸增多

C.萌發(fā)過(guò)程中發(fā)育成的結(jié)構(gòu)最先突破種皮

D.只要外界條件適宜,大豆種子都能萌發(fā)成幼苗

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【題目】關(guān)于我國(guó)頒布保護(hù)植物資源的法律法規(guī),實(shí)施生態(tài)工程的目的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 保護(hù)現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境

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D. 杜絕人們利用植物資源

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【題目】含羞草受到觸碰時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)慢慢合攏。這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物所具有的特征是( )

A. 能進(jìn)行呼吸 B. 能排出體內(nèi)的廢物

C. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶吐絲的目的是為了給人類(lèi)提供紡織原料. ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____。構(gòu)成圖一中各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)添加_______________。

2)寫(xiě)出圖二中的食物鏈__________。(用數(shù)字和箭頭表示)

3)圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,數(shù)字代表推動(dòng)碳循環(huán)的生理過(guò)程,則E代表________,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從圖中_____(填數(shù)字)過(guò)程開(kāi)始的。

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【題目】2017年7月初婁底發(fā)生了特大洪澇災(zāi)難,使我市的農(nóng)作物大面積減產(chǎn),這說(shuō)明(  )

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案