【題目】下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是
A. 正常開展人際交往
B. 將自己性知識中的疑惑埋藏在心里
C. 樹立遠(yuǎn)大的理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
D. 正確對待性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等身體變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種“菌”的生長情況,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)C是用來培養(yǎng)這種“菌”的,它的名稱叫____________。
(2)這種“菌”會長出兩種菌絲,一種是生長在C中的營養(yǎng)菌絲,另一種是生長在空氣中的直立菌絲。請你推測一下,這種“菌”的呼吸需不需要氧氣?________________________。
(3)B代表圖中螺旋狀的結(jié)構(gòu),A代表螺旋狀結(jié)構(gòu)上生長著的一個個“東西”。這一個個“東西”在適宜的條件下能夠繁殖成新的菌體,那么A相當(dāng)于真菌的__________________________________________。
(4)這種“菌”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)類似于細(xì)菌,細(xì)菌的細(xì)胞具有____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和____這些基本結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查了解這些老人之所以長壽與他們健康的生活習(xí)慣分不開。下列哪些不屬于健康的生活習(xí)慣?( 。
A.生活規(guī)律,按時作息B.適量吸煙喝酒
C.堅(jiān)持鍛煉,適量運(yùn)動D.合理膳食,營養(yǎng)均衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于用模式圖解釋生物學(xué)現(xiàn)象,下列敘述不正確的是( 。
A.若對應(yīng)“螳螂捕蟬,黃雀在后”中隱含的食物鏈,則甲代表植物
B.若該模型表示泌尿系統(tǒng)的組成,則乙是輸尿管
C.若表示氧氣從外界進(jìn)入組織細(xì)胞的過程,則氧從丙進(jìn)入丁通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)
D.若表示右心房→右心室→左心房→左心室,則可表示煤氣中毒時CO首次進(jìn)入心臟的順序
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的幾位學(xué)生在校外遇到車禍?zhǔn)軅睦先,暗紅色的血液不斷從老人腿部大量流出,熱心學(xué)生利用所學(xué)知識判斷是腿部靜脈破裂,立刻參與急救,此時應(yīng)( )
A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管 B. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管
C. 只用一刨可貼一處理傷口即可 D. 只用“紅藥水”處理傷口即可
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,以下描述錯誤的是( )
A. 從圖中可知,影響光合作用強(qiáng)度的因素有溫度和光照強(qiáng)度
B. 從圖中可知,光照強(qiáng)度在O~a內(nèi),光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度大小的影響
C. 光照強(qiáng)度在a~b內(nèi),植物光合作用強(qiáng)度只受溫度高低的影響
D. 從圖中可知,光照強(qiáng)度在b以后,光合作用強(qiáng)度主要受溫度的影響
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