3.如果觀察的物像位于視野的左上方(如圖甲所示),為了使之位于視野的中央(如圖乙所示),下列選項中的正確的操作步驟是( 。
A.轉(zhuǎn)動反光鏡,選擇平面鏡B.轉(zhuǎn)動反光鏡,選擇凹面鏡
C.向右下方移動玻片標(biāo)本D.向左上方移動玻片標(biāo)本

分析 顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反.

解答 解:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.甲圖中物像在視野的左上方,因此要把視野中的物像從圖甲所示轉(zhuǎn)化為圖乙所示,其正確的操作步驟是將玻片標(biāo)本往左上方移動.
故選:D

點評 像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反.而學(xué)生容易誤為像的移動方向就是標(biāo)本的移動方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某小組同學(xué)對“水中生活的動物”相關(guān)問題進行討論,一人一個觀點.你認(rèn)為下列哪種觀點是正確的?( 。
A.同學(xué)①②的觀點B.同學(xué)②③的觀點C.同學(xué)③④的觀點D.同學(xué)④①的觀點

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示將菠菜葉制成臨時切片,以及在顯微鏡下觀察到的葉片的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖分析回答.
(1)制作葉橫切面臨時裝片時,正確的切片方法是C
A迅速地一次切割   B緩慢切下    C迅速來回拉切     D緩慢來回切
(2)圖中[B]是由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的氣孔,它主要分布在葉片的下(上或下)表皮.
(3)上圖中,菠菜葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉 和[A]葉脈,其中葉肉屬于營養(yǎng) 組織.
(4)植物體吸收的水分主要通過蒸騰作用由圖中的B(填字母)散失到大氣中的.
(5)聰明的你一定知道,葉片正面的顏色一般比背面深 (“深”/“淺”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.霞浦龍首山上所有的生物與它的生活環(huán)境一起構(gòu)成了( 。
A.食物網(wǎng)B.食物鏈C.生產(chǎn)者D.生態(tài)系統(tǒng)

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18.尿液的形成包括濾過和重吸收兩個過程,其中重吸收作用發(fā)生在(  )
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請回答下列與實驗有關(guān)的問題:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是乙.(填“甲”或“乙”).
(2)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞共同結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時需要用稀碘液進行染色.
(3)從人體結(jié)構(gòu)層次來看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于組織,制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時應(yīng)加入的液體是生理鹽水,其主要目的是防止細(xì)胞變形.
(4)口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于特異性免疫的是(  )
A.皮膚的屏障作用B.免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.體液的殺菌作用D.黏膜的殺菌作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于顯微鏡的使用操作與目的匹配全部正確的選項是( 。
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器-換用不同的物鏡
②換用高倍物鏡-看到更大的視野
③移動玻片標(biāo)本-找到要觀察的物像
④微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋-使視野更明亮
⑤調(diào)節(jié)反光鏡-使觀察到的物像更清晰.
A.①②③B.①③④⑤C.①③⑤D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.鬼針草的果實表面有刺毛,可以黏附在動物的體表傳播.枸杞的顏色鮮艷,有香甜的漿液,能誘使動物來吃,其種子可隨著動物糞便而分散.這些事實表明( 。
①動物和植物能相互適應(yīng)、相互依存
②動物能幫助植物傳播果實和種子
③動物能幫助植物傳播花粉
④動物的生活對植物來說有利而無害.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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同步練習(xí)冊答案