A. | 醋酸菌 | B. | 大腸桿菌 | C. | 乳酸菌 | D. | 毛霉菌 |
分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌無氧發(fā)酵形成的.
解答 解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護腸道菌群平衡,促進腸道蠕動,改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力.可見C符合題意.
故選:C
點評 了解酸奶的制作原理及優(yōu)點,同時也要掌握其它發(fā)酵產(chǎn)品的制作知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物身體柔軟 | |
B. | 河蚌、田螺是軟體動物 | |
C. | 軟體動物全部都有貝殼保護 | |
D. | 大多數(shù)生活離不開水,也有生活在陸地上的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米和腎蕨 | B. | 花生和水綿 | C. | 馬尾松和葫蘆蘚 | D. | 腎蕨和水綿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體 | B. | 細胞一組織一植物體 | ||
C. | 細胞一組織一器官一植物體 | D. | 組織一器官一細胞一植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葵花向太陽 | B. | 石灰水遇二氧化碳變渾濁 | ||
C. | 草履蟲游向食物 | D. | 學生聽到鈴聲走進教室 |
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