【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述，不合理的是( )

A. 從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞生物

B. 從體型小的生物到體型大的生物

C. 從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物

D. 從低等生物到高等生物

【答案】B

【解析】

此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答。

由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述不正確的是（　�。�

A. 由水生到陸生B. 由單細(xì)胞到多細(xì)胞

C. 由復(fù)雜到簡(jiǎn)單D. 由低等到高等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些對(duì)胃具有較大刺激的藥物常裝在用淀粉制成的膠囊中,原因主要是

A. 胃對(duì)膠囊不起消化作用可順利經(jīng)胃入小腸

B. 讓藥在胃中慢慢滲透出來(lái),減輕突然的刺激

C. 為了入藥方便,便于吞咽

D. 以上幾點(diǎn)都對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（　�。�

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D. 細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體是存在于真核細(xì)胞細(xì)胞核中的重要結(jié)構(gòu)，組成染色體的主要物質(zhì)是（　�。�

A. 糖類(lèi)和蛋白質(zhì)B. 脂肪和DNA

C. 蛋白質(zhì)和DNAD. 脂肪和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既有雄蕊又有雌蕊的花叫（　�。�

A. 雄花

B. 單性花

C. 雌花

D. 兩性花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天喝的豆?jié){主要來(lái)自黃豆的哪一部分？（　　）

A. 子葉

B. 胚

C. 胚乳

D. 種皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗海南，下列措施可取的是（　�。�

A. 常用一次性筷子B. 垃圾分類(lèi)回收

C. 燃放煙花爆竹D. 大量使用農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案