【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)密切相關(guān)。回答下列問(wèn)題。

(1)人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液由血漿和________組成。

(2)腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體由________和腎小

(3)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的大部分水、全部________、部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管,回到血液。

(4)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí),若發(fā)現(xiàn)血液流動(dòng)緩慢且________的血管,則可以確定為毛細(xì)血管。

【答案】 血細(xì)胞 腎小球 葡萄糖 紅細(xì)胞單行通過(guò)

【解析】(1)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。
(2)泌尿系統(tǒng)的組成包括:腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。其中腎臟又被稱(chēng)為“人體的過(guò)濾器”,是泌尿系統(tǒng)的主要器官。腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成,腎單位由腎小體、腎小管組成,腎小體由腎小囊、腎小球組成。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成尿液。
(4)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)近來(lái)身體抵抗力下降,牙齦常出血,他可能缺乏(  )
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草原上生活著鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿無(wú)角.通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外),即有角的雄性在一起活動(dòng),沒(méi)有角的雌鹿在一起活動(dòng).有人提出“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)解釋這種同性聚群現(xiàn)象即:一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn).
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在草原上,兔和鹿的關(guān)系是 , 根據(jù)材料中提供的信息,寫(xiě)出一條完整的食物鏈
(2)某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來(lái))、項(xiàng)圈和棍棒做了如下三組模擬實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)是否成立:
①甲組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同項(xiàng)圈;
②乙組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同棍棒;
③丙組同時(shí)向流水池中拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒。
記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間(填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說(shuō),本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒模擬的是該草原上的。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離(填“相同”或“不同”) 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的敘述,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )

A. 由于環(huán)境變化,長(zhǎng)頸鹿產(chǎn)生了長(zhǎng)頸的變異

B. 在缺乏青草時(shí),由于長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹(shù)葉,頸就越來(lái)越長(zhǎng)

C. 經(jīng)過(guò)生存斗爭(zhēng)和環(huán)境選擇,淘汰了頸短的長(zhǎng)頸鹿,保留了頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿

D. 長(zhǎng)頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動(dòng)(  )
A.簡(jiǎn)單反射,簡(jiǎn)單反射
B.復(fù)雜反射,復(fù)雜反射
C.復(fù)雜反射,簡(jiǎn)單反射
D.簡(jiǎn)單反射,復(fù)雜反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)中,消化和吸收的主要場(chǎng)所是(  )
A.胃
B.小腸
C.大腸
D.食道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體血液和血液循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 血液經(jīng)過(guò)全身組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管后,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血

B. 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的

C. 肺循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到心臟右側(cè)

D. 含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,操作與目的有誤的是( 。

選項(xiàng)

操作

目的

A

將天竺葵放在暗處一晝夜

消耗植物體內(nèi)原有的淀粉

B

將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋起來(lái)

設(shè)置有光和無(wú)光的對(duì)照

C

將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱

脫去葉片中的葉綠素

D

向漂洗干凈的葉片上滴加碘液

檢驗(yàn)淀粉的生成

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。為判斷異物的位置,他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,見(jiàn)異物不動(dòng),然后轉(zhuǎn)換物鏡,異物仍存在。據(jù)此判斷,異物可能在( )
A.目鏡上
B.物鏡上
C.反光鏡上
D.裝片上

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同步練習(xí)冊(cè)答案