科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖表示幾種生物類群的進化關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.最先出現(xiàn)的類群是甲 B.乙和丙都是由甲進化來的
C.戍最有可能比甲低等 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖表示被子植物的有性生殖過程,下列敘述錯誤的是( )
A.圖中的受精卵將來發(fā)育成胚
B.圖中的胚珠受精后能發(fā)育成種子
C.圖中的子房受精后能發(fā)育成胚乳
D.圖中所示植物具有雙受精現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:探究題
近年某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報道.為探究鎘的危害,某班的學(xué)生進行了如下實驗:
(一)該同學(xué)提出的問題:重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢?
(二)實驗過程:
(1)取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組,雌雄各半,并編號A、B、C、D。
(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗,其結(jié)果如表。
(3)實驗結(jié)論:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高,對人體的危害越大。
(三)請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答下列問題。
(1)該同學(xué)設(shè)置A組的目的是_____,該實驗的實驗變量是_______。
(2)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____(填相同或不同)。
(3)該實驗設(shè)計分4組進行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)______。
(4)“浪費糧食是可恥的”,于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞,但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)_____,仍然會對人體造成危害。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
健康備受人們關(guān)注,下列關(guān)于安全用藥及急救的有關(guān)知識描述正確的是( )
A.處方藥標(biāo)識為OTC,非處方藥標(biāo)識為RX
B.患流感時只要服用抗生素即可治愈
C.進行人工呼吸時一般每分鐘吹氣80次左右
D.若意外導(dǎo)致動脈出血,可立即用止血帶在近心端壓迫止血
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列屬于先天性行為的是( )
A.老馬識途 B.飛鴿傳書 C.談虎色變 D.家燕筑巢
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲中屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項是( )
①家蠶 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗蟲 ⑤蝴蝶 ⑥蟑螂.
A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)將六種生物進行分類,如表為分類結(jié)果,他的分類依據(jù)是( )
蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂 |
草魚 青蛙 家兔 |
A.脊椎骨的有無 B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)生物(解析版) 題型:選擇題
大氣中二氧化碳等氣體增加導(dǎo)致溫室效應(yīng),下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是( )
A.開發(fā)風(fēng)能,太陽能等新型能源 B.倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行
C.積極植樹種草,增大綠化面積 D.及時清理垃圾,維護環(huán)境衛(wèi)生
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