【題目】眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．角膜 B．鞏膜 C．脈絡(luò)膜 D．視網(wǎng)膜

【答案】D

【解析】

試題分析：視網(wǎng)膜分布著感光細(xì)胞，能形成物像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是

A．植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽

B．植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無(wú)機(jī)鹽

C．土壤與植物生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

D．土壤對(duì)植物僅僅起固定作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的面包暄軟多孔，制作面包時(shí)主要使用的是（ ）

A.乳酸菌 B.醋酸菌

C.曲霉 D.酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在電影《牧馬人》中，男主人公在放牧馬群時(shí)，要想輕松地放牧整個(gè)馬群，只需要( )[來(lái)A.馴服馬群中的頭馬

B.馴服馬群中的所有公馬

C.馴服馬群中的所有母馬

D.馴服馬群中幼小的馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是

A.男性的肌肉細(xì)胞 B.精子

C.男性成熟的紅細(xì)胞 D.男性的血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）細(xì)菌的基因存在于字母所指的結(jié)構(gòu)中．
（2）這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的．
（3）當(dāng)字母所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（l）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的__部分，圖中生產(chǎn)者是__．

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出圖示中的食物鏈：__．

（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期在平原地區(qū)生活的健康人，到西藏高原的最初幾天里，血液中數(shù)量會(huì)明顯增多的細(xì)胞是（ ）

A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在移栽樹(shù)苗時(shí)，下列做法不是通過(guò)減少蒸騰來(lái)提高成活率的是（ ）

A．剪去部分枝葉 B．帶土移栽 C．傍晚移栽 D．陰天移栽

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同步練習(xí)冊(cè)答案