【題目】下圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)簡圖(如圖),請你用圖中代號回答下列問題:
(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及___。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是___。(填題中的代表序號)
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?/span>___。
(4)此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于_____。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)乙和丙兩種生物的關(guān)系是______。
(6)對促進此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是____。(填題中的代表序號)
【答案】分解者 甲 甲→丁 陽光 捕食和競爭 甲
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈傳遞的過程是逐級遞減的,傳遞的效率是10%—20%。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿著食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者。
(2)生產(chǎn)者主要是指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分,圖中所示生產(chǎn)者是甲。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,對生物的個體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量,這就決定了大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級。一般來說,輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,例如:第一營養(yǎng)級為草,固定的太陽能是1000千焦,則第三營養(yǎng)級最多能獲得多少千焦?(40千焦);由此可以得出:能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)的。由此可知,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量就越多,所以流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈?zhǔn)亲铋L的食物鏈,即甲→丁。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于陽光。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)丙以甲和乙為食,乙以甲為食,所以乙和丙是捕食和競爭關(guān)系。
(6)綠色植物能通過蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中,促進了生物圈的水循環(huán);大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達?芍^“根深葉茂”,“樹大根深”,龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分,還可以固定土壤,利用根系的這種特點可以來保持水土、涵養(yǎng)水源、防止水土流失。所以對促進此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是甲(生產(chǎn)者—綠色植物)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】原生生物類群中,能夠進行光合作用的原生生物類群是_____,這類生物的細(xì)胞內(nèi)_____(沒有、有)形成細(xì)胞核,如綠藻。
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【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。
(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是_____。
A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸
(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療,藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需_____次經(jīng)過心臟。
(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動脈血的血管是_____。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。
A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄
(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____。
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【題目】下列在生物分類中最相近、親緣關(guān)系最近的一組生物是( )
A. 雪松和桃樹 B. 大豆和根瘤菌
C. 酵母菌和乳酸菌 D. 人和;黑猩猩
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【題目】大豆是我國普遍栽種的農(nóng)作物之一,下列五幅圖表示的大豆一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖①中表示的結(jié)構(gòu)由_____發(fā)育而來的,① 、②、③ 、④、⑤發(fā)生的變化是細(xì)胞_____的結(jié)果。
(2)圖②在萌發(fā)時_____先突破種皮。
(3)日常生活中,我們食用的大豆油來自于大豆胚中的______部分。
(4)從④→⑤過程中必須經(jīng)過_____和____兩個重要的生理過程。
(5)⑤(果實)是由④中的_____發(fā)育形成的。
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【題目】對生物進行分類的主要目的是( )
A. 對生物圈的生物進行恰當(dāng)?shù)拿枋,以明確各種生物特征
B. 科學(xué)描述各類生物的特片,以弄清其血緣關(guān)系和進化關(guān)系
C. 清楚自然界中有多少生物,以保證各地區(qū)的生物均衡發(fā)展
D. 對生物進行科學(xué)的分類并全部掛牌,爭當(dāng)生物研究的專家
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】愛護花草是每個人的責(zé)任和義務(wù),下列保護植被的做法錯誤的是( 。
A. 退耕還林、退牧還草 B. 植樹種草、綠化荒地
C. 禁止亂砍濫伐、過度放牧 D. 養(yǎng)殖水葫蘆、綠化水體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雄性激素是調(diào)節(jié)男性身體發(fā)育和生殖的重要物質(zhì),分泌雄性激素的器官是( )
A.精囊腺B.前列腺C.睪丸D.陰囊
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