下圖為 有“歲寒三友” (松、竹和梅)寫意畫的紙扇。松、竹和梅在分類上分別屬于

A.梅和竹是裸子植物,松是被子植物

B.松和竹是裸子植物,梅是被子植物

C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物

D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇大豐南陽(yáng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期初檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題

已經(jīng)建立的條件反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。

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科目:初中生物 來源:2014-2015河南虞城一級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.若b為消化管壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血

B.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血

C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

D.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山二中八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物進(jìn)化遵循怎樣的發(fā)展規(guī)律.

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科目:初中生物 來源:2015年湖南省永州市下中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的 (填A(yù)或B)。

(2)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ] 能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定。

(3)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]

(4)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),在顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細(xì)胞成單行通過,這種小血管相當(dāng)于圖C中的 (填標(biāo)號(hào))。

(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),看到D圖狀態(tài)下的黑色圓圈是 。

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科目:初中生物 來源:2015年甘肅定西洮陽(yáng)初級(jí)中學(xué)新人教版初中八年級(jí)下測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生物進(jìn)化趨勢(shì)的是( )。

A.由水生到陸生 B.由低等到高等

C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D.由微小到巨大

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

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科目:初中生物 來源:2014-2015遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答問題。

(1)卵細(xì)胞是由圖中[ ] 、[ ] 和[ ] 構(gòu)成,其中[ ]里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位。

(2)在雞卵的結(jié)構(gòu)中,[ ] 既能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能提供水分。

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科目:初中生物 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題

鳥卵的哪一部分將來發(fā)育成雛鳥( )

A.卵白 B.細(xì)胞核

C.卵黃 D.胚盤

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同步練習(xí)冊(cè)答案