【題目】蘇州作為著名的江南水鄉(xiāng),自古以來(lái)就有著良好的濕地環(huán)境。濕地生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于提高市民的生活質(zhì)量和延續(xù)城市文明有著至關(guān)重要的作用。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候B.能凈化水源

C.能蓄洪抗旱D.是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

此題主要考查的是濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、功能,思考解答。

濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng);熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),降雨量高,氣候穩(wěn)定,由于陽(yáng)光充足,因此整年基本上都很熱,同時(shí)生長(zhǎng)了不同種類的植物。動(dòng)植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人類特有的特征的是

A. 胎生、哺乳B. 體溫恒定C. 有復(fù)雜的語(yǔ)言D. 群居生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明完成了“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后,打算采用探究實(shí)驗(yàn)的方法,進(jìn)一步探究土壤干燥或潮濕對(duì)鼠婦生活的影響。在制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃之前,需要先認(rèn)識(shí)以下問題,請(qǐng)你幫助他。

(1)小明想要探究的問題是______________________

(2)根據(jù)問題,作出的假設(shè)可以是________________

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量(單一變量)是_____ 。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只由此變量引起,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃應(yīng)該保證除這個(gè)變量外,其他實(shí)驗(yàn)條件(如光照、溫度等)______,這種實(shí)驗(yàn)叫做______實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A.細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

B.細(xì)胞核是控制中心

C.線粒體是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器

D.口腔上皮細(xì)胞與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比沒有葉綠體和細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命起源的過(guò)程中,原始生命最可能發(fā)生在(

A. 原始陸地上B. 原始土壤里C. 原始海洋中D. 原始大氣中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前養(yǎng)寵物的家庭越來(lái)越多,所以給寵物狗注射狂犬疫苗,可以有效的預(yù)防狗患狂犬病,從而保護(hù)人的安全。下列對(duì)疫苗和免疫類型的敘述正確的是( 。

A. 狂犬病疫苗是抗體,此免疫過(guò)程屬于特異性免疫

B. 狂犬病疫苗是抗原,此免疫過(guò)程屬于特異性免疫

C. 狂犬病疫苗是抗體,此免疫過(guò)程屬于非特異性免疫

D. 狂犬病疫苗是抗原,此免疫過(guò)程屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實(shí)驗(yàn)。張明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。

提出問題:______?

作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水分、需要光照。

實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)器材:培養(yǎng)皿,紗布,綠豆種子等若干。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取四個(gè)培養(yǎng)皿并分別編號(hào)為1、2、3、4號(hào),在每個(gè)培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布。

②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。

③在不同的環(huán)境下培養(yǎng),經(jīng)過(guò)幾天后記錄種子發(fā)芽的情況。

實(shí)驗(yàn)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

溫度

24

24

24

24

光照與否

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

紗布干濕狀況

潮濕

干燥

潮濕

干燥

種子發(fā)芽粒數(shù)

18

0

19

0

討論與結(jié)論:

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,綠豆種子萌發(fā)需要_____

②探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該選擇_____、_____兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______。

③實(shí)驗(yàn)中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程是( )

A. 卵→蝌蚪→成蛙B. 蝌蚪→幼蛙→成蛙

C. 受精卵→蝌蚪→成蛙D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案