分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響實驗,所以本實驗中的唯一變量是水溫.除實驗變量(例如水溫)以外,其他變量如水質、空氣、金魚的大小等都相同.
根據(jù)“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”提出問題是:水溫發(fā)生變化,金魚的呼吸次數(shù)是否會受影響?
養(yǎng)魚一定要注意水溫.魚的適溫范圍較大,0至30℃之間都可生活,最高極限水溫是34℃,最適水溫是20至28℃,所以實驗時為了保證試驗中數(shù)據(jù)的真實性,實驗時溫度要控制在魚的生活適宜溫度.因此水溫變化范圍一般在20-28℃之間.
得出結論是:水溫發(fā)生變化,金魚的呼吸次數(shù)會受影響.
故答案為:水溫;
水溫發(fā)生變化,金魚的呼吸次數(shù)是否會受影響?;
20-28℃;
水溫發(fā)生變化,金魚的呼吸次數(shù)會受影響
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈 | |
B. | 將位于視野內右上方的圖象移向中央,應向右上方移動裝片 | |
C. | 若轉換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞裝片 | |
D. | 轉換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的圖象移到視野正中央 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
環(huán)境 時間 | 2分鐘 | 4分鐘 | 6分鐘 | 8分鐘 | 10分鐘 |
紅色 | 28 | 20 | 11 | 5 | 2 |
綠色 | 30 | 29 | 28 | 28 | 27 |
白色 | 29 | 20 | 12 | 5 | 1 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同 | |
B. | 所有的細胞長到一定程度后可再進行分裂 | |
C. | 同一受精卵經細胞分裂和分化,所產生的細胞內染色體數(shù)量是一樣的 | |
D. | 多細胞生物體內細胞是隨機堆砌在一起的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核中的所有物質 | B. | 細胞膜中的DNA分子 | ||
C. | 細胞核中的DNA分子 | D. | 細胞質的液泡中的DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com