“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。”決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第7.3單元達(dá)標(biāo)測(cè)試生物卷1（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物界中，由水生向陸生過(guò)渡的 類群是（ ）

A．原生動(dòng)物 B．線形動(dòng)物 C．兩棲動(dòng)物 D爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.6.2單子葉植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在小麥花中，對(duì)雄蕊和雌蕊起保護(hù)作用的是（ ）

A．花萼 B．花冠 C．桴片 D．花托

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.1.3細(xì)胞各部分的功能 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的生活依賴細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作，發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化，這些活動(dòng)的控制中心是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．線粒體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.1.3細(xì)胞各部分的功能 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）

A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C．液泡與吸水和失水有關(guān) D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 同步練習(xí)（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答問(wèn)題:

110指揮中心”接到緊急報(bào)告，某民房處發(fā)現(xiàn)無(wú)名尸體。干警緊急出動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查，得到一份生物樣品，從外形上石很難辨別出是取自植物體還是動(dòng)物體。如果允許你借助顯微鏡，你怎樣鑒定出來(lái)?

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元2.1.1觀察細(xì)胞 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是（ ）

A．避免產(chǎn)生氣泡 B．避免使細(xì)胞數(shù)目增多

C．避免使細(xì)胞數(shù)目減少 D．避免蓋玻片破碎

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列各選項(xiàng)中均是生物的一組是（ ）

①能彈出聲音的鋼琴 ②優(yōu)美挺拔的水杉 ③分布廣泛的細(xì)菌 ④清澈溪流邊的苔蘚 ⑤千姿百態(tài)

的珊瑚 ⑥會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人 ⑦沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒

A．①②③ B．②③⑤⑦ C．①③⑤ D．②③④⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案