【題目】我國于2015年開始啟動(dòng)馬鈴薯主食化戰(zhàn)略,馬鈴薯成為小麥、玉米、水稻外的又一主食。請(qǐng)結(jié)合下圖回答相關(guān)問題。

(1)馬鈴薯可以作為主食是因?yàn)樗痛竺住⒚娣垡粯痈缓矸。淀粉等糖類是人體主要的______物質(zhì),消化的起始部位為圖1中的[_____]______,其消化的終產(chǎn)物葡萄糖主要在[_____]______處被吸收進(jìn)入血液,最終運(yùn)至全身組織細(xì)胞。

(2)葡萄糖的分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。吸氣時(shí),膈肌和肋間肌_____,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓小于外界氣體壓力,外界空氣進(jìn)入肺泡。如圖2所示,肺泡的數(shù)目多、壁薄,且肺泡外纏繞著豐富的_____,這些特點(diǎn)都有利于______。

(3)血液中的氧氣與_____結(jié)合,隨血液循環(huán)運(yùn)至全身組織細(xì)胞,最終通過細(xì)胞的______作用,將葡萄糖氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。

(4)進(jìn)食馬鈴薯后,體內(nèi)_____(激素名稱)的分泌量也會(huì)相應(yīng)增多,以避免血糖濃度過高。

【答案】供能(能源) 口腔 小腸 收縮 毛細(xì)血管 氣體交換(肺泡中的氧氣進(jìn)入血液) 血紅蛋白(紅細(xì)胞) 呼吸 胰島素

【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、肝臟、腸腺和胃腺等。圖1中①是口腔,是②胃,③是小腸,④是大腸。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是氣體交換的場所。

1)馬鈴薯的主要成分是淀粉,淀粉在人體的①口腔內(nèi)在唾液淀粉酶的作用下,初步消化為麥芽糖,最終在③小腸內(nèi)在胰液腸液消化淀粉的酶的作用下,被最終消化為葡萄糖,葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體,在氧氣的參與下通過呼吸作用把葡萄糖分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫,故淀粉等糖類是人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)。

2)人體吸氣時(shí),肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣過程。肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于與肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。

3)血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后,氧氣進(jìn)入血液,導(dǎo)致血液內(nèi)的氧濃度增高,氧與血紅蛋白結(jié)合后通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞,在線粒體內(nèi)通過呼吸作用將有機(jī)物分解,釋放出能量供生命活動(dòng)利用。

4)胰島素是由胰島分泌的,屬于內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體周圍的毛細(xì)血管,胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,以避免人體內(nèi)血糖濃度過高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與引發(fā)原因敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足B. 夜盲癥﹣﹣缺乏維生素A

C. 地方性甲狀腺腫﹣﹣甲狀腺激素分泌過多D. 巨人癥﹣﹣幼年時(shí)生長激素分泌過多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空.

(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱.B________________

(2)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),可以把它們分為________、________________三種類型.

(3)細(xì)菌沒有成形的________,________位于細(xì)胞壁外,主要起保護(hù)作用;________有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).

(4)細(xì)菌的生殖方式是________生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】出入腎小球的血管(  )
A.均為小動(dòng)脈
B.入球?yàn)樾?dòng)脈,出球?yàn)樾§o脈
C.均為小靜脈
D.出球?yàn)樾?dòng)脈,入球?yàn)樾§o脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)描述花生的謎語中:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子!敝i語中沒有的結(jié)構(gòu)是( )。
A.果皮
B.種皮
C.胚乳
D.胚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有時(shí)我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部,這部分莖就不能增粗。這是因?yàn),被破壞的結(jié)構(gòu)包括( )
A.韌皮部
B.形成層
C.木質(zhì)部
D.樹皮

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【題目】下列不屬于毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是(  )
A.管腔大,血流速度慢
B.數(shù)量最大,分布最廣
C.內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞單行通過
D.管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中乙植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__________(填寫圖中字母)。

2)細(xì)胞的代謝與遺傳受___________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。

4)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]___________________________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳主要是由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的。如圖表示“孟德爾高莖和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”涉及到的術(shù)語及相互聯(lián)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(注:括號(hào)內(nèi)填字母,橫線上填術(shù)語)

(1)豌豆的莖有高莖和矮莖之分,這樣的一對(duì)性狀被稱為[____]____。

(2)孟德爾實(shí)驗(yàn)中,作為親代的豌豆有一方為高莖,子一代全部為高莖,這種親代與子代之間的相似性叫做[____]____。豌豆的高莖性狀是由[____]____控制的。

(3)豌豆親代的性狀能夠在子代出現(xiàn),是因?yàn)閇____]____上控制性狀的基因,通過[____]____傳遞到子代個(gè)體。由此可見,生物的遺傳是通過____實(shí)現(xiàn)的。

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