【題目】為提高應對突發(fā)事件的反應能力,掌握逃生、救助的基本方法,我校于春季進行了應急疏散演練。請分析回答問題:
(1)學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于______ 反射。
(2)人耳內的_________ 能接受聲波的刺激后產生神經沖動,經聽覺神經傳遞到大腦的________ ,形成聽覺。
(3)防火演練時,大家用濕毛巾捂住口鼻,用眼辨別眼前各種物體,形成清晰物像的眼內結構是_______ 。
(4)大家演練時消耗的能量來自于食物,人體消化食物的主要場所是_________ 。
(5)演練時,大家反應靈敏,呼吸加快,心跳加快,人體各項生理活動相互協調,密切配合,從而使人體成為一個統(tǒng)一整體。這主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),也是受_________ 調節(jié)作用的結果。
【答案】 (1)條件 (2)耳蝸 聽覺中樞 (3)視網膜 (4)小腸 (5)激素
【解析】(1)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于條件反射,參與該反射的感受器是耳蝸內的聽覺感受器,該反射需要大腦皮層的參與,在大腦皮層的神經中樞中,有語言中樞、聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射。
(2)在聽覺的形成過程中,首先接受聲波刺激的是鼓膜,在聲波的撞擊下,引起鼓膜的振動;然后經過中耳的三塊聽小骨將振動傳到內耳耳蝸內的聽覺感受器,聽覺感受器發(fā)出神經沖動,神經沖動沿聽神經傳導到大腦皮層的聽覺中樞,然后形成了聽覺。
(3)防火演練時,大家用濕毛巾捂住口鼻,用眼辨別眼前各種物體,形成清晰物像的眼內結構是視網膜。
(4)大家演練時消耗的能量來自于食物,人體消化食物的主要場所是小腸。
(5)演練時,大家反應靈敏,呼吸加快,心跳加快,人體各項生理活動相互協調,密切配合,從而使人體成為一個統(tǒng)一整體。這主要受神經系統(tǒng)的調節(jié),也是受激素調節(jié)作用的結果。
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【題目】班里一名同學得了腮腺炎,醫(yī)生建議他進行隔離治療。以下分析正確的是()
A. 該同學在腮腺炎后期具有更強的傳染性
B. 腮腺炎是一種傳染病,具有感染性和嚴重性的特點
C. 對該同學隔離治療從預防傳染病的角度看是為了保護易感者
D. 給健康人注射腮腺炎疫苗可以有效預防腮腺炎,這屬于特異性免疫
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【題目】根據林奈的物種命名法則,以下選項中屬于同一屬的一組生物是( )
A.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)
B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)
C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)
D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)
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【題目】動物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分.下列有關動物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( )
A.動物不一定都是生物圈中的消費者
B.動物能促進植物的繁殖和分布
C.蝗蟲吃水稻、青蛙吃蝗蟲、蛇吃青蛙,由此可見動物的食性為雜食性
D.動物是食物鏈中重要的結構組成部分
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【題目】你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來,德州市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”。由園林局提供技術指導,認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木。實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進了大自然。
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質和構造來說,將來發(fā)育成枝條的是____________;其結構中的______________不斷分裂產生新的芽結構。
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中_______________的活動,使樹干不斷長粗。
(3)“根深方能葉茂”,根尖的______________使毛白楊的根不斷向地下伸長。
(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥,多施含_____的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。
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【題目】血液透析室為腎衰竭的人進行排泄活動的一種治療方式,透析相當于人體生理活動中的( )
A. 腎單位形成尿液
B. 腎小管的重要吸收作用
C. 腎小球的濾過作用
D. 汗腺排汗
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【題目】芹菜養(yǎng)分十分豐富(芹菜葉中養(yǎng)分遠遠高于芹菜莖),據測定,100克芹菜中含蛋白質2.2克、鈣8.5毫克、磷61毫克、鐵8.5毫克,芹菜中還含豐富的胡蘿卜素和多種維生素等,對人體健康都十分有益。請回答:
(1)芹菜養(yǎng)分中的鈣、磷、鐵都是無機鹽,它們是由芹菜的營養(yǎng)器官—— 從土壤里吸收來的,通過 從下而上運輸到莖和葉。
(2)芹菜養(yǎng)分中的鐵可以預防貧血,因為鐵是構成 的一種成分。
(3)兒童缺乏鈣會患 病,補鈣時應同時補充維生素 ,以促進鈣的吸收和骨骼發(fā)育。
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【題目】河蚌是珍珠生產中養(yǎng)殖的生物,河蚌所屬生物類群以及產生珍珠的結構分別是
A. 軟體動物 外殼 B. 爬行動物 外殼
C. 軟體動物 外套膜 D. 爬行動物 外套膜
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